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Zeiten, Verben, Adjektive
In unserem Arbeitsheft DaF/DaZ, B1, Vol. 2 – Zeiten, Verben, Adjektive finden Sie 50 interaktive und didaktisch aufbereitete Aufgaben.
Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Das Medium enthält 50 H5P-Aufgaben zum Thema Deutsch.
Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach.
Lernen macht jetzt Spaß!
Included Tasks
- 1. Haushalt - Passivsätze mit müssen bilden (1)
- 2. Passivsätze mit müssen bilden (2)
- 3. Sätze in die angegebene Zeitform setzen (1)
- 4. Sätze in die angegebene Zeitform setzen (2)
- 5. Sätze in die angegebene Zeitform setzen (3)
- 6. Sätze in die angegebene Zeitform setzen (4)
- 7. Perfekt mit haben oder sein? (1)
- 8. Perfekt mit haben oder sein? (2)
- 9. Perfekt mit haben oder sein? (3)
- 10. Perfekt mit haben oder sein? (4)
- 11. Perfekt mit haben oder sein? (5)
- 12. Perfekt mit haben oder sein? (6)
- 13. Ergänze die Sätze mit dem konjugierten Verb im Präsens (1)
- 14. Ergänze die Sätze mit dem konjugierten Verb im Präsens (2)
- 15. Ergänze die Sätze mit dem konjugierten Verb im Präsens (3)
- 16. Wetter - Ergänze die Sätze
- 17. Verkehr - Ergänze die Sätze
- 18. Wortstellung: Markiere den richtigen Satz (1)
- 19. B1 - Konjugiere die Verben (Präsens) (1)
- 20. B1 - Konjugiere die Verben (Präsens) (2)
- 21. B1 - Konjugiere die Verben (Präsens) (3)
- 22. B1 - Konjugiere die Verben (Präsens) (4)
- 23. B1 - Konjugiere die Verben (Präsens) (5)
- 24. B1 - Konjugiere die Verben (Präteritum) (1)
- 25. B1 - Konjugiere die Verben (Präteritum) (2)
- 26. B1 - Konjugiere die Verben (Präteritum) (3)
- 27. B1 - Konjugiere die Verben (Präteritum) (4)
- 28. B1 - Konjugiere die Verben (Präteritum) (5)
- 29. Perfekt-Sätze in die angegebene Zeitform setzen (1)
- 30. Perfekt-Sätze in die angegebene Zeitform setzen (2)
- 31. Perfekt-Sätze in die angegebene Zeitform setzen (3)
- 32. Adjektivdeklination - Dekliniere die Adjektive (1)
- 33. Adjektivdeklination - Dekliniere die Adjektive (2)
- 34. Komparativ und Superlativ (1)
- 35. Komparativ und Superlativ (2)
- 36. Konnektoren - Verbindung zwischen Sätzen (1)
- 37. Konnektoren - Verbindung zwischen Sätzen (2)
- 38. Finde die 9 Konnektoren im Buchstabengitter
- 39. Ordne die passenden Antonyme zu - Sternzeichen (1)
- 40. Ordne die passenden Antonyme zu - Allgemein (2)
- 41. Ordne die passenden Antonyme zu - Allgemein (3)
- 42. Konjugiere die Verben (B1) im Partizip Perfekt (1)
- 43. Konjugiere die Verben (B1) im Partizip Perfekt (2)
- 44. Konjugiere die Verben (B1) im Partizip Perfekt (3)
- 45. Konjugiere die Verben (B1) im Partizip Perfekt (4)
- 46. Konjugiere die Verben (B1) im Partizip Perfekt (5)
- 47. Partizip I als Adjektiv (1)
- 48. Partizip I als Adjektiv (2)
- 49. Verben mit Präpositionen (1)
- 50. Verben mit Präpositionen (2)
Curriculum-centred and oriented towards educational standards
Matching
Literature after 1945
The Second World War, triggered by the National Socialists, began with the German invasion of Poland on 1st September 1939. Six years later, half the world was lying in ruins, 60 to 70 million people had lost their lives on the battle fields in Europe, Africa and Asia. Entire landscapes had become uninhabitable.
Italienisch/Deutsch
In unserem Arbeitsheft Bildergeschichten (Level 1) Vol. 1 – Italienisch/Deutsch finden Sie interaktive und didaktisch aufbereitete Aufgaben.
Schiller’s The Robbers
“The Robbers“ by Friedrich Schiller begins with a wicked intrigue. It revolves around two brothers; Karl Moor and Franz Moor, sons of the reigning Count von Moor, who hate each other. The rivalry between the two brothers is great. On the one hand, there is Karl, the intelligent, freedom-loving robber, and on the other, Franz, suffering from withdrawal of love, scheming and coldly calculating.