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Heimische Pilze
In 10 interaktiven Aufgaben und Videos wird Wissen zu den heimischen Pilzen vermittelt und anschließend abgefragt.
Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind.
Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach.
Lernen macht jetzt Spaß!
Included Tasks
- I Heimische Pilze - Einführung - Aufgaben mit Video
- II Heimische Pilze - Fortpflanzung - Aufgaben mit Video
- III Heimische Pilze - Pilzarten - Suchsel
- IV Heimische Pilze - Pilzarten - Finde die Bildpaare
- V Heimische Pilze - Mykorrhiza - Aufgaben mit Video
- VI Heimische Pilze - Schimmelpilze - Aufgaben mit Video
- VII Heimische Pilze - Pilze sammeln - Aufgaben mit Video
- VIII Heimische Pilze - Gift als Medizin - Aufgaben mit Video
- IX Heimische Pilze - Anpassung - Aufgaben mit Video
- X Heimische Pilze - Symbiose von Pilzen und Algen - Aufgaben mit Video
Curriculum-centred and oriented towards educational standards
Matching
Invertebrates
The term “invertebrates” was coined by the French zoologist and botanist Jean-Baptiste de Lamarck in the early 19th century. He was the first to address the classification of the then so-called “lower animals” and divided them into different categories and classes.
Human Brain
Every organism, no matter whether it is an earthworm, a snail, a fish or a human being, takes in information from the environment through differently structured sensory organs. This was absorbed first by a diffusely organised nervous system, which, in the course of evolution, has been replaced by a hierarchically organised one. Eventually a controlling centre has developed that interconnects and coordinates the nerve impulses supplied by receptors, reacts appropriately and is called the brain. In more highly developed organisms a part of the body has developed into a head, in parallel to the development of the brain.