Foreign Language
55506064
Rumänisch 5/6, Vol. 2
Wortschatz und Lesetraining
Kindgerechte und sinnhafte Kurzgeschichten mit hochwertigen Illustrationen. Das Medium enthält 100 interaktive Module (H5P) mit 25 digitalen Bildgeschichten in Rumänisch und Deutsch (umschaltbar). Die Bilder sind einzeln mit Text versehen und erzählen eine Kurzgeschichte. Das Sprachniveau liegt bei Level 1 (weniger als 250 Wörter/Geschichte). Die Bild-/Textseiten können Digital oder als ausgedruckte Bildkartensets verwendet werden. Zu jeder Bildgeschichte sind separate, wechselnde Aufgabenmodule vorhanden, u.a. Lückentext, Vokabeltraining, Wortgitter, Wörterpuzzle. Alle Module können und sollten auch als Lesetraining verwendet werden. Ideal daher auch für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Stationenlernen und DaF/DaZ. Die H5P-Module sind seitenweise aufgebaut und als digitales Buchformat nutzbar. Nach einem Download ist das komplette Paket offline nutzbar, die Module können auch einzeln an die Lernenden weitergegeben werden.
Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Das Medium enthält interaktive Aufgaben für das Lesetraining.
Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach.
Lernen macht jetzt Spaß!
Demo
Included Tasks
- Eu ?i sora mea - Meine Schwester und ich (Level 1)
- Pestele meu! Ba al meu! - Mein Fisch! Nein, mein Fisch! (Level 1)
- Pot sa fac diverse lucruri! - Ich kann Dinge herstellen! (Level 1)
- Prima zi de scoala a lui Rani - Ranis erster Schultag (Level 1)
- Cei trei pisoiasi - Die drei kleinen Kätzchen (Level 1)
- Soricelul cel lacom - Die gierige Maus (Level 1)
- Albinuta si elefantul - Die Biene und der Elefant (Level 1)
- Prietenii Mei - Meine Freunde (Level 1)
- Timmy si Pepe - Timmy und Pepe (Level 1)
- Toamna - Herbst (Level 1)
- Cine este prietenul nostru? - Wer ist unser Freund? (Level 1)
- Acum te-am prins! - Jetzt habe ich dich! (Level 1)
- Mai exista oare cineva ca mine? - Gibt es jemanden, der so ist wie ich?
- Copacul de mango - Der Mangobaum (Level 1)
- Cursa - Das Rennen (Level 1)
- Eu pot ajuta - Ich kann helfen! (Level 1)
- Vreau sa fac si Nu vreau sa fac - Tun und Lassen (Level 1)
- Pisica Coco - Coco, die Katze (Level 1)
- Înva?am despre feline - Wilde Katzen! (Level 1)
- Un barbat foarte înalt - Ein sehr großer Mann (Level 1)
- O vreau pe aceea! - Das will ich haben! (Level 1)
- Aventura Sofiei - Sofias Reise (Level 1)
- Bunty ?i Bubbly - Bunty und Bubbly (Level 1)
- Scarpina! Scarpina! Scarpina! - Kratz! Kratzt! Kratz! (Level 1)
- Ma pot ca?ara - Ich kann klettern (Level 1)
- Meine Schwester und ich (Bildergeschichte Level 1)
- Mein Fisch! Nein, mein Fisch! (Bildergeschichte Level 1)
- Ich kann Dinge herstellen! (Bildergeschichte Level 1)
- Ranis erster Schultag (Bildergeschichte Level 1)
- Die drei kleinen Kätzchen (Bildergeschichte Level 1)
- Die gierige Maus (Bildergeschichte Level 1)
- Die Biene und der Elefant (Bildergeschichte Level 1)
- Meine Freunde (Bildergeschichte Level 1)
- Timmy und Pepe (Bildergeschichte Level 1)
- Herbst (Bildergeschichte Level 1)
- Wer ist unser Freund? (Bildergeschichte Level 1)
- Jetzt habe ich dich! (Bildergeschichte Level 1)
- Gibt es jemanden, der so ist wie ich? (Bildergeschichte Level 1)
- Der Mangobaum (Bildergeschichte Level 1)
- Das Rennen (Bildergeschichte Level 1)
- Ich kann helfen! (Bildergeschichte Level 1)
- Tun und Lassen (Bildergeschichte Level 1)
- Coco, die Katze (Bildergeschichte Level 1)
- Wilde Katzen! (Bildergeschichte Level 1)
- Ein sehr großer Mann (Bildergeschichte Level 1)
- Das will ich haben! (Bildergeschichte Level 1)
- Sofias Reise (Bildergeschichte Level 1)
- Bunty und Bubbly (Bildergeschichte Level 1)
- Kratz! Kratzt! Kratz! (Bildergeschichte Level 1)
- Ich kann klettern (Bildergeschichte Level 1)
Curriculum-centred and oriented towards educational standards
Matching
Englisch 5/6, Vol. 3
Die Aufgaben sind mit der Software H5P-Aufgaben gestaltet und können unmittelbar und ohne zusätzliche Software angewendet werden. Lernen macht jetzt Spaß!
The Daily Newspaper
Every day, there is a surge of news reaching us via different news channels. In spite of TV and Internet, the daily paper still is one of the most important main sources of news. But how is a newspaper created? The film shows the production of a paper in the course of one day. Starting with the editorial meeting in the morning, in which the topics and deadlines are determined, the film accompanies a journalist during her research work. You can see how a journalistic interview is conducted and what the photographer must consider when taking a press photo. Back in the editorial office, the editor’s work is illustrated, which includes the page layout and the writing of an online article in today’s time. Impressive pictures from the printing centre depict the process from the digital page to the finished newspaper. Together with the comprehensive accompanying material, the DVD is perfectly suited for use at school
