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Rumänisch 5/6, Vol. 2
Wortschatz und Lesetraining
Kindgerechte und sinnhafte Kurzgeschichten mit hochwertigen Illustrationen. Das Medium enthält 100 interaktive Module (H5P) mit 25 digitalen Bildgeschichten in Rumänisch und Deutsch (umschaltbar). Die Bilder sind einzeln mit Text versehen und erzählen eine Kurzgeschichte. Das Sprachniveau liegt bei Level 1 (weniger als 250 Wörter/Geschichte). Die Bild-/Textseiten können Digital oder als ausgedruckte Bildkartensets verwendet werden. Zu jeder Bildgeschichte sind separate, wechselnde Aufgabenmodule vorhanden, u.a. Lückentext, Vokabeltraining, Wortgitter, Wörterpuzzle. Alle Module können und sollten auch als Lesetraining verwendet werden. Ideal daher auch für Vertretungsstunden, Hausaufgaben, Stationenlernen und DaF/DaZ. Die H5P-Module sind seitenweise aufgebaut und als digitales Buchformat nutzbar. Nach einem Download ist das komplette Paket offline nutzbar, die Module können auch einzeln an die Lernenden weitergegeben werden. Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Das Medium enthält interaktive Aufgaben für das Lesetraining. Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach. Lernen macht jetzt Spaß!
Demo
Beinhaltete Aufgaben
- Eu ?i sora mea - Meine Schwester und ich (Level 1)
- Pestele meu! Ba al meu! - Mein Fisch! Nein, mein Fisch! (Level 1)
- Pot sa fac diverse lucruri! - Ich kann Dinge herstellen! (Level 1)
- Prima zi de scoala a lui Rani - Ranis erster Schultag (Level 1)
- Cei trei pisoiasi - Die drei kleinen Kätzchen (Level 1)
- Soricelul cel lacom - Die gierige Maus (Level 1)
- Albinuta si elefantul - Die Biene und der Elefant (Level 1)
- Prietenii Mei - Meine Freunde (Level 1)
- Timmy si Pepe - Timmy und Pepe (Level 1)
- Toamna - Herbst (Level 1)
- Cine este prietenul nostru? - Wer ist unser Freund? (Level 1)
- Acum te-am prins! - Jetzt habe ich dich! (Level 1)
- Mai exista oare cineva ca mine? - Gibt es jemanden, der so ist wie ich?
- Copacul de mango - Der Mangobaum (Level 1)
- Cursa - Das Rennen (Level 1)
- Eu pot ajuta - Ich kann helfen! (Level 1)
- Vreau sa fac si Nu vreau sa fac - Tun und Lassen (Level 1)
- Pisica Coco - Coco, die Katze (Level 1)
- Înva?am despre feline - Wilde Katzen! (Level 1)
- Un barbat foarte înalt - Ein sehr großer Mann (Level 1)
- O vreau pe aceea! - Das will ich haben! (Level 1)
- Aventura Sofiei - Sofias Reise (Level 1)
- Bunty ?i Bubbly - Bunty und Bubbly (Level 1)
- Scarpina! Scarpina! Scarpina! - Kratz! Kratzt! Kratz! (Level 1)
- Ma pot ca?ara - Ich kann klettern (Level 1)
- Meine Schwester und ich (Bildergeschichte Level 1)
- Mein Fisch! Nein, mein Fisch! (Bildergeschichte Level 1)
- Ich kann Dinge herstellen! (Bildergeschichte Level 1)
- Ranis erster Schultag (Bildergeschichte Level 1)
- Die drei kleinen Kätzchen (Bildergeschichte Level 1)
- Die gierige Maus (Bildergeschichte Level 1)
- Die Biene und der Elefant (Bildergeschichte Level 1)
- Meine Freunde (Bildergeschichte Level 1)
- Timmy und Pepe (Bildergeschichte Level 1)
- Herbst (Bildergeschichte Level 1)
- Wer ist unser Freund? (Bildergeschichte Level 1)
- Jetzt habe ich dich! (Bildergeschichte Level 1)
- Gibt es jemanden, der so ist wie ich? (Bildergeschichte Level 1)
- Der Mangobaum (Bildergeschichte Level 1)
- Das Rennen (Bildergeschichte Level 1)
- Ich kann helfen! (Bildergeschichte Level 1)
- Tun und Lassen (Bildergeschichte Level 1)
- Coco, die Katze (Bildergeschichte Level 1)
- Wilde Katzen! (Bildergeschichte Level 1)
- Ein sehr großer Mann (Bildergeschichte Level 1)
- Das will ich haben! (Bildergeschichte Level 1)
- Sofias Reise (Bildergeschichte Level 1)
- Bunty und Bubbly (Bildergeschichte Level 1)
- Kratz! Kratzt! Kratz! (Bildergeschichte Level 1)
- Ich kann klettern (Bildergeschichte Level 1)
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
Englisch 5/6, Vol. 3
Die Aufgaben sind mit der Software H5P-Aufgaben gestaltet und können unmittelbar und ohne zusätzliche Software angewendet werden. Lernen macht jetzt Spaß!
Copyright
Copyright is subject to constant change to keep up with technological advances. This film enables the viewer to grasp the basic principles of this extremely intricate matter. By way of introduction, the film defines what an author is, what kinds of works there are and how long a work is protected on principle. Then the fundamental rights of an author are cited and it is shown how these are exploited in our times. In the third chapter, the respective rights are illustrated by way of practice-oriented examples of books, photos, music and films. Here, of course, an emphasis is laid on the field of education, taking into account the latest case law within the EU and Austria in particular. A further chapter highlights the problems arising with the Internet and goes into the citation law and pirate copies. All in all, in this way the viewer is made familiar with the most important basic terms and their meanings. Comprehensive worksheets and additional accompanying material invite us to deepen our knowledge of the subject.
Mobile Learning II
Oh, what’s that? Original soundtrack Thissen: “As our children grow up in a media world and naturally handle the media, they should also be a topic in school.“ An older child says the point is that they don’t just load down apps but create things themselves that haven’t existed so far. Hi, I’m Jana. A propeller hat. I’ll put it on. Now I’m no longer a simple rhino, but a flying rhino. Original soundtrack Thissen: “It’s exactly the great flexibility of tablets that promotes very personalised and adapted learning.” Original soundtrack Welzel: “It’s fascinating to see how the children grow with their products and how they always want to improve them.” The Westminster Abbey is a church in London for the royal family. Original soundtrack Welzel: “And?“ They think it is ok.