Politics / Civics
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Nahostkonflikt
In zehn interaktiven Aufgaben und interaktiven Videos werden Grundzüge des Nahostkonflikts erläutert und geographisch wie historisch eingeordnet.
Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind.
Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach.
Lernen macht jetzt Spaß
Included Tasks
- I Räumliche Orientierung - Interaktives Video
- II Der Nahostkonflikt - Geografischer Hintergrund
- III Städte um den Gaza-Streifen
- IV Heilige Stätten in Israel
- V Der Nahostkonflikt als Zeitstrahl
- VI Geschichte des Staates Israel
- VII Modernes Israel - Interaktives Video
- VIII Der Konflikt - Interaktives Video
- IX Siedler im Westjordanland
- X Intifada - Information und Fragen
- XI Hamas und Fatah
- XII Nachdenken und dann darüber reden
Curriculum-centred and oriented towards educational standards
Matching
Lobbying
The word "Lobby“ comes from the English and originally refers to the anteroom or entrance hall of the English Parliament building. There the Members met people who were not allowed in the meeting room to talk with them. The most diverse representatives tried to exert inflluence on the delegates by, for example, expounding pros and cons of a certain behaviour.
Values and Norms in Germany
O-Ton M. Ozbak (Afghanistan): „Both with regard to household chores and with tasks in public, women and men are equal.“
Verfassungsorgane, Grundrechte, Internationale Politik
Für den Unterrichtempfohlen