Training of Teachers
46502157 / 55501782
Entspannungstechniken
Yoga, Klopfen, Meditation
Stress ist ein allgegenwärtiges Problem, das bereits Kinder im Schulalter betrifft.
Die schädlichen Auswirkungen auf Körper und Seele sind bekannt.
Der Film stellt drei wichtige Entspannungstechniken vor, die Lehrkräfte mit ihren Schülerinnen und Schüler im Klassenzimmer durchführen und einüben können.
Die aus den USA stammende Methode der Klopfakupressur wird in diesem Film mit für Schülerinnen und Schüler leicht nachvollziehbaren Übungen eingeführt.
Yogaübungen schulen die Achtsamkeit und trainieren die Muskulatur.
In einem abschließenden Kapitel wird die Entspannungstechnik der Meditation vorgestellt.
In Verbindung mit dem umfangreichen Zusatzmaterial (Testfragen, Glossar, Interaktive Aufgaben, Arbeitsblätter) bietet das Medium Lehrkräften eine Fülle an Möglichkeiten, sowohl den Präsenz- als auch den Distanzunterricht mit Entspannungsübungen zu bereichern.
Die interaktiven Aufgaben, das Glossar und die Testfragen wurden mit H5P erstellt und können ohne weitere Software verwendet werden.
Curriculum-centred and oriented towards educational standards
Matching
Rights and Obligations
Three girls of different ages: Anna is 17, Paula 15 and Lena 13. Before the law, their respective ages have consequences – because children and adolescents have different rights and also obligations.
Racism
Do you perhaps know that?
Internet Addiction
The film consists of two parts. The first part is the 15-minute short film “In the Net”. It describes the problem of excessive Internet use in a humorous way, in particular the risk of losing touch with reality when chatting. The second part illustrates with three real persons how Internet addiction can develop and the problems encountered by those who are afflicted. The authentic statements are commented by an experienced therapist. For many pupils, the issues addressed here are related to their everyday lives. What is a “sensible” use of the Internet, where does pathological addiction start? In contrast to addiction to alcohol, nicotine or drugs, the public seems to be largely ignorant of the problem of this addiction, which is not related to any substance abuse. The film provides material for discussion in the classroom (crossdisciplinary) and can be used as a basis for the formulation of prevention strategies.