Biology, Primary School
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Wildkräuter
Vorkommen, Eigenschaften, Verwendung
Spitzwegerich, Gänseblümchen, Bärlauch zählen zu den rund 3.500 heimischen Wildkräutern. Sie zeichnen sich dadurch aus, dass sie unbeeinflusst vom Menschen wild am Wegesrand, auf Wiesen und im Wald wachsen. Der Film stellt verschiedene Wildkräuter, ihre Standorte und Eigenschaften vor. Hierbei wird auf die Ähnlichkeiten zwischen essbaren und giftigen Pflanzen eingegangen und die Unterschiede herausgearbeitet. Rechtliche Hinweise zum Sammeln werden ebenso hervorgehoben wie generelle Tipps. Des Weiteren gibt es Hinweise zur Verwendung der Wildkräuter zur Unterstützung von Heilprozessen in der Gesundheit und lecker Rezepte zum Nachkochen. Interaktive Aufgaben, Testfragen und Glossar wurden mit H5P erstellt und können ohne weitere Software verwendet werden.
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- <> Languages: DE
- <> Target Groups: GRU, Sek I
- <> Subject: Biology, Primary School
- <> Length: 25:42 min
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Kräuter und Gewürze
Das Wort Kräuter kommt von Kraut. Als Kraut bezeichnet man meist die oberirdischen Teile einer Pflanze, aber was ist mit den Wurzeln? Das Wort wiederum steckt in Gewürz. Blattgewürze werden nur als Gewürz bezeichnet, wenn sie getrocknet sind. Im frischen Zustand zählen sie zu den Kräutern. Fest steht, eine klare Abgrenzung gibt es nicht. Viel wichtiger ist es, ein paar Kräuter und Gewürze zu kennen, um sie im Alltag richtig einzusetzen.
Peer Mediation
Lena and Max attend the 7th form. Max is new in class. During a break, Max notices that Lena and her friend are laughing at him again. Max loses his temper! He slaps Lena in the face. That hurts and Lena runs back into the classroom with a red cheek. The growing conflict between the two has escalated. Just like Lena and Max, every day pupils all over Germany have rows with each other. At the Heinrich Hertz Gymnasium in Thuringia, pupils have been trained as mediators for years. At set hours, they are in a room made available by the school specifically for mediation purposes. The film describes the growing conflict between Max and Lena and shows a mediation using their example. In doing so, the terms “conflict” and “peer mediation” are explained in a non-technical way. The aims of peer mediation and its progress in five steps as well as the mediators’ tasks are illustrated. The art of asking questions and “mirroring”, which the mediators must know, is described and explained. Together with the comprehensive accompanying material, the DVD is a suitable medium to introduce peer mediation at your school, too.
Youth Movement
Dancing until your feet hurt: Here, at the meeting on the Hoher Meissner near Kassel, 3,500 participants from Boy Scout associations, youth and Wandervogel groups from all over the German-speaking region have gathered. They want to celebrate, simply get to know each other and commemorate a historic anniversary.