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Wie unsere Gelenke funktionieren
In 12 interaktiven Aufgaben und Videos wird Wissen zu unseren Gelenken vermittelt und anschließend abgefragt.
Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind.
Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach.
Lernen macht jetzt Spaß!
Included Tasks
- I Wozu Gelenke? – Bildkarten
- II Unechte Gelenke – Interaktives Video
- III Bestandteile echter Gelenke – Interaktive Aufgabe
- IV Funktion und Aufgabe echter Gelenke – Interaktive Aufgabe
- V Anatomie der echten Gelenke – Interaktive Aufgabe mit Video
- VI Warum Couch Potatoes gefährlich leben – Interaktive Aufgabe
- VII Gelenkformen – Interaktive Aufgabe
- VIII Wichtige Gelenke des Arms – Interaktive Aufgabe
- IX Wichtige Gelenke des Beines – Bildkarten
- X Hüftgelenk; Kniegelenk; Fußgelenk – Interaktive Aufgaben
- XI Gelenkverletzungen; Gelenkerkrankung – Interaktive Aufgabe
- XII Schutz der Gelenke – Bildkarten
Curriculum-centred and oriented towards educational standards
Matching
Jane Goodall
Jane Goodall is considered a pioneer among behavioral scientists in the world of chimpanzees. At the age of only 26, she began her work as a scientist in Tanzania, East Africa, in early 1960. She lives with free-ranging chimpanzees and provides insights into their social behavior and abilities. As founder of the Jane Goodall Institute, she has worked since 1986 to raise awareness and sustainability regarding the coexistence of humans, animals and the environment. The film provides insights into the life and work of Jane Goodall.
Invertebrates
The term “invertebrates” was coined by the French zoologist and botanist Jean-Baptiste de Lamarck in the early 19th century. He was the first to address the classification of the then so-called “lower animals” and divided them into different categories and classes.