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Den Code des Lebens entschlüsseln
In 10 interaktiven Aufgaben und Videos wird Wissen zur DNS/DNA vermittelt und abgefragt.
Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind.
Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach.
Lernen macht jetzt Spaß!
Included Tasks
- I Gemeinsamkeiten der Lebewesen – Interaktive Aufgabe
- II Definition Genetik – Interaktive Aufgabe
- III Was ist DNA? – Interaktive Aufgabe
- IV Aufbau der DNA – Bildkarten
- V Vom Zellkern zur Doppelhelix – Interaktive Aufgaben
- VI Das Gen – Interaktive Aufgabe
- VII Proteinbiosynthese: Transkription
- VIII Vom Gen zum Protein/Transkription – Interaktive Aufgaben
- IX Vom Gen zum Protein/Translation – Interaktive Aufgaben mit Video
- X Die genetische Code-Sonne – Interaktives Video
Curriculum-centred and oriented towards educational standards
Matching
Muscles
When we talk about muscles, we mostly think of those we can see. These are the arm, chest, abdominal and leg muscles.
Invertebrates
The term “invertebrates” was coined by the French zoologist and botanist Jean-Baptiste de Lamarck in the early 19th century. He was the first to address the classification of the then so-called “lower animals” and divided them into different categories and classes.
Single-cell Organisms
The Earth is the only planet known to us where liquid water ─ the source of life ─ exists.