Preschool, Primary School
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Das Geheimnis der Pyramide
Als die ägyptische Königin Wandapatra erkennt, wie ungesund sich ihr Volk ernährt, entschließt sie sich zum Bau einer besonderen Pyramide – der Ernährungspyramide. Jedes einzelne Stockwerk steht für eine andere Lebensmittelart. Wandapatra erklärt ihren Baumeistern ausführlich die stofflichen Zusammensetzungen und Wirkungen der Lebensmittel auf die Gesundheit und regt so – Jahrhunderte später – auch die kleine Anna an, über ihre Essgewohnheiten nachzudenken und diese zu ändern.
Das ergänzende Begleitmaterial ist vielfältig. Mit Motiven aus dem Animationsfilm ordnen die Kinder Lebensmittel der Ernährungspyramide zu, begeben sich auf Fehlersuche oder malen nach Zahlen.
Die interaktiven Aufgaben wurden mit H5P erstellt und können ohne weitere Software verwendet werden.
Auf Basis dieses Animationsfilms bieten wir auch ein Kamishibai an, welches Sie hier finden: 
Curriculum-centred and oriented towards educational standards
Matching
Product Piracy
Counterfeiting takes place in almost all economic sectors – textiles, watches, car parts, machine parts, tools, accessories, software and medicines. Some counterfeits are easy to recognise, others are so well-executed that even experts have difficulty distinguishing between original and imitation. This DVD covers the development of a product from idea to manufacture. Once a product has become a trademark, product pirates appear on the scene.
Computer Games
This film covers the topic of computer games in a variety of ways and from many different angles. Apart from the fascina- tion of computer games for users, the historical development as well as the production of computer games are described. The established genres are introduced, the guidelines of the German BPjM are explained. In light of recent public discussions, a neutral overview of the pros and cons of playing computer games is given, and different kinds of player behaviour are outlined. In this film, the pupils will recognise many aspects of their favourite pastime that encourage an independent, constructive use of this medium and reinforce their media competency. The film and teaching material are very closely related to the real-life situation.