Chemistry
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Kunststoffe
Chemie 9-10
Die Schülerinnen und Schüler haben ein fundiertes Verständnis für die faszinierende Welt der Kunststoffe entwickelt. Sie haben gelernt, dass Kunststoffe eine vielfältige Gruppe von Materialien bilden, die in unserem täglichen Leben weit verbreitet sind. Diese lassen sich strukturell von anderen Stoffen ableiten und weisen eine beeindruckende Bandbreite von Eigenschaften auf, darunter ihre Flexibilität, Härte und Beständigkeit. Dabei haben sie erkannt, dass Kunststoffe sich durch ihre polymere Struktur auszeichnen. Die Schüler/-innen haben verschiedene Arten von Kunststoffen, ihre Eigenschaften sowie ihre zahlreichen Anwendungen kennengelernt und sind nun in der Lage, die Bedeutung dieser Materialien in unserer modernen Welt zu schätzen. Anhand von konkreten Beispielen wie der Herstellung von Plastikflaschen, der Verwendung von Kunststoffen in der Medizin und im Bauwesen sowie den Umweltauswirkungen von Plastikmüll haben sie erkannt, wie Kunststoffe unseren Alltag beeinflussen und welche Herausforderungen im Umgang mit ihnen bestehen.
Included Tasks
- Video: Kunststoffe - Vorwissen aktivieren
- Video: Kunststoffe- Einführung
- Aufgabe: Kunststoffe - Verständnissicherung
- Video: Kunststoffe - Erarbeitung
- Aufgaben: Kunststoffe - Üben und Anwenden
- Video: Kunststoffe - Vertiefung
- Video: Kunststoffe - Ergebnissicherung
- Aufgaben: Kunststoffe - Teste dein Wissen I
- Aufgaben: Kunststoffe - Teste dein Wissen II
- Kunststoffe - Merkblatt
Curriculum-centred and oriented towards educational standards
Matching
Isotope
Zehn interaktive H5P-Aufgaben, die den Ablauf einer Schulstunde nachvollziehen, erklären in Videos Atomaufbau und Isotope und sichern das Wissen mit Aufgaben ab.
Basics of Chemistry II
When we take a closer look at substances, we discover that they consist of either one single element or of mixtures of several elements. Chemists therefore divide the world of substances into pure and mixed chemical substances. A pure substance is of homogeneous composition. Substance mixtures, however, consist of two or more pure substances. The many mixtures are subdivided not only into homogeneous and heterogeneous mixtures but depending on the respective aggregate states of their components, are classified into various groups of mixtures.
