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Welche Zahl wird gesucht?
In 10 interaktiven H5P-Modulen werden auf spielerische Weise Zahlenrätsel dargestellt, deren Lösung es zu finden gilt.
Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind.
Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach.
Lernen macht jetzt Spaß!
Included Tasks
- I Welche Zahl wird gesucht?
- II Welche Zahl wird gesucht?
- III Welche Zahl wird gesucht?
- IV Welche Zahl wird gesucht?
- V Welche Zahl wird gesucht?
- VI Welche Zahl wird gesucht?
- VII Welche Zahl wird gesucht?
- VIII Welche Zahl wird gesucht?
- IX Welche Zahl wird gesucht?
- X Welche Zahl wird gesucht?
Curriculum-centred and oriented towards educational standards
Matching
Terme & Gleichungen
Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Das Medium enthält interaktive Videos und 50 H5P-Aufgaben zum Thema Terme & Gleichungen.
Units of Length
The DVD starts with a look back into the past. How did peop- le measure in former times? What historical units of measure- ment were there? What is the standard metre? Since when has there been a system of units? Subsequently, the units of measurement – metre (m), centimetre (cm), milllimetre (mm), decimetre (dm) and kilo- metre (km) – are examined more closely. In a third chapter, an overview of the conversions is presented and their systematics explained. Decimal points and the prefixes are clearly illustrated. Then the DVD offers a digression visiting other countries and their length units. America and Great Britain, with inches, feet, yards and miles, play a central role. In the fifth chapter, calculations using scales are presented. Here the focus is laid on scales in maps, but also scaling down and up are dealt with. In the last chapter, circumferences of rectangles and squares are measured and calculated with various examples.
Textaufgaben, Fachbegriffe, Grundrechenarten
In 10 unterschiedlichen Aufgaben mit Unteraufgaben werden die Schüler:innen dazu angehalten, Lösungen mittels der Grundrechenarten zu errechnen.