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Verschwörungstheorien
Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach.
Lernen macht jetzt Spaß!
Included Tasks
- 1. Verschwörungstheorien - Definition und Begrifflichkeit (15 Minuten)
- 2. Die Anfänge der Verschwörungstheorien (10 Minuten)
- 3. Die Geschichte von Verschwörungstheorien - Zuordnungsaufgabe (10 Minuten)
- 4. Gründe für Verschwörungstheorien - Zuordnungsaufgabe (5 Minuten)
- 5. Warum sind Verschwörungstheorien gefährlich? (15 Minuten)
- 6. Verschwörungstheorie oder Fake News? - Zuordnungsaufgabe (5 Minuten)
- 7. Medien - Definition und Unterteilung (10 Minuten)
- 8. Die Funktionen von Medien (15 Minuten)
- 9. Erkennen von Fake News (10 Minuten)
- 10. Fake-News erkennen - Zuordnungsaufgabe (10 Minuten)
- 11. Informationen richtig recherchieren (15 Minuten)
- 12. Fakten checken (10 Minuten)
- 13. Wie geht ein Faktencheck? (10 Minuten)
- 14. Quellenbewertung - Zuordnungsaufgabe (5 Minuten)
- 15. Maßnahmen gegen Verschwörungstheorien (5 Minuten)
- 16. Diskrete Einflussnahme - Interaktives Video (5 Minuten)
- 17. Einfluss des Internets - Interaktives Video (5 Minuten)
- 18. Veränderte Öffentlichkeit - Interaktives Video (5 Minuten)
- 19. Regulierungsbedarf - Interaktives Video (5 Minuten)
- 20. Grenzen der Meinungsfreiheit - Interaktives Video (5 Minuten)
- 21. Antisemitismus in Verschwörungstheorien - interaktives Buch (15 Minuten)
- 22. Die skurrilsten Verschwörungstheorien - Bildkarten (5 Minuten)
- 23. In welchem Jahr wurde welche Verschwörungstheorie verbreitet? (5 Minuten)
- 24. Wo entstand welche Verschwörungstheorie? (10 Minuten)
- 25. Troll-Armeen - Definition und Vorgehensweise (15 Minuten)
- 26. Der goldene Aluhut - Zuordnungsaufgabe (10 Minuten)
- 27. Die Verschwörungstheorie zu 9/11 (15 Minuten)
- 28. Der Absturz der Hindenburg - Lückentext (5 Minuten)
- 29. Die Illuminati (15 Minuten)
- 30. Waren die Menschen auf dem Mond? - Lückentext (10 Minuten)
- 31. Flat Earth Theory - Lückentext (10 Minuten)
- 32. Klimawandel-Leugnung - interaktive Aufgaben (15 Minuten)
- 33. Inszenierte Mondlandung- interaktives Buch (15 Minuten)
- 34. Verschwörungstheorien zu Corona - Wortsuchrätsel (5 Minuten)
- 35. 5G Verschwörungstheorien - Zuordnungsaufgabe (5 Minuten)
- 36. Das Kennedy-Attentat (15 Minuten)
- 37. Chemtrails - Markiere die Wörter (5 Minuten)
- 38. Die neue Weltordnung - Zuordnungsaufgabe (10 Minuten)
- 39. Hoax - Lückentext (5 Minuten)
- 40. Paul McCartney is dead - Lückentext (5 Minuten)
- 41. Reptiloidenthorie - Lückentext (5 Minuten)
- 42. Big Lie (Amerikanische Wahlen 2020) - Lückentext (5 Minuten)
- 43. Verschwörungstheorien um Bill Gates (15 Minuten)
- 44. Area 51- Zuordnungsaufgabe (5 Minuten)
- 45. Area 51 - Kreuzworträtsel (5 Minuten)
- 46. Dolchstoßlegende - Lückentext (10 Minuten)
- 47. Dolchstoßlegende - Kreuzworträtsel (10 Minuten)
- 48. Reichsbürgerbewegung - Zuordnungsaufgabe (5 Minuten)
- 49. Reichsbürgerbewegung - Kreuzworträtsel (10 Minuten)
- 50. Elvis Presley - Zuordnungsaufgabe (5 Minuten)
Curriculum-centred and oriented towards educational standards
Matching
Seal of approval
Quality seals such as the "Bio-Siegel", "Blauer Engel", "Stiftung Warentest" and up to 1,000 other seals represent characteristics such as sustainability, health or safety with regard to a product, a service or even a company.
Podcasting
Today, the use of new media has become a matter of course not only in everyday life – schools and teaching, too, benefit from the new technologies and methods, which support active and independent learning. Especially in computer science, ethics and language courses but also in all other subjects, modern media are a valuable pedagogic and didactic asset. This DVD uses the example of podcasts to demonstrate how the possibilities opened up by new media can be applied in the classroom and how the pupils can be taught to handle them in a competent and target-oriented manner. The film is aimed at supporting the use of podcasts at school and encourages making them. This also requires the ability to find information on the Internet and assess it. The film informs on the functionality of podcasts and technical background as well as on the teaching and learning possibilities offered by podcasts – ranging from specific contents to superordinate learning targets such as the advancement of creativity and team spirit. The DVD is a useful support for teachers applying new media and wishing to show their pupils how to handle Running Time: 20:29 ms them in a sensible way.