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Wortschatz
In unserem Arbeitsheft Französisch 5/6, Vol. 1 – Wortschatz finden Sie 50 interaktive und didaktisch aufbereitete Aufgaben.
Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Das Medium enthält 50 H5P-Aufgaben zum Thema Wortschatz.
Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach.
Lernen macht jetzt Spaß!
Included Tasks
- 1. Ordne die Farben korrekt zu! - Französisch - Interaktive Aufgabe
- 2. Ordne die Zahlen 1-10 korrekt zu! - Französisch - Interaktive Aufgabe
- 3. Ordne die Zahlen 11-20 korrekt zu! - Französisch - Interaktive Aufgabe
- 4. Ordne die Zahlen 10er bis 100 zu! - Französisch - Interaktive Aufgabe
- 5. Ordne die Namen der Tiere zu! - Französisch - Interaktive Aufgabe (1)
- 6. Ordne die Namen der Tiere zu! - Französisch - Interaktive Aufgabe (2)
- 7. Berechne und ordne die Ergebnisse zu! - Französisch - 10 Aufgaben (1)
- 8. Berechne und ordne die Ergebnisse zu! - Französisch - 10 Aufgaben (2)
- 9. Ordne die Körperteile korrekt zu! - Französisch - Interaktive Aufgabe
- 10. Reihenfolge der Monate - Französisch - Interaktive Aufgabe
- 11. Ordne die Kleidung korrekt zu! - Französisch - Interaktive Aufgabe
- 12. Ordne die Obstsorten korrekt zu! - Französisch - Interaktive Aufgabe (1)
- 13. Ordne die Obstsorten korrekt zu! - Französisch - Interaktive Aufgabe (2)
- 14. Ordne die Gemüsesorten korrekt zu! - Französisch - Interaktive Aufgabe
- 15. Vokabeln kennen und schreiben - Französisch Bildaufgaben (1)
- 16. Vokabeln kennen und schreiben - Französisch Bildaufgaben (2)
- 17. Schreibe Zahlen in Zahlwörtern - Französisch (1)
- 18. Schreibe Zahlen in Zahlwörtern - Französisch (2)
- 19. Finde die Wörter der Zahlen 0-10 in Französisch
- 20. Finde die 10 Wörter der Zahlen in Französisch - ZR <100
- 21. Rechnen mit Zahlen in Zahlwörtern - Französisch (1)
- 22. Rechnen mit Zahlen in Zahlwörtern - Französisch (2)
- 23. Setze den bestimmten Artikel (1)
- 24. Setze die Artikel wie angegeben vor die Substantive (1)
- 25. Setze die Artikel wie angegeben vor die Substantive (2)
- 26. Setze die Substantive in den Plural (1)
- 27. Setze die Substantive in den Plural (2)
- 28. Vokabeltraining mit Audio - 20 Substantive Französisch - Deutsch (1)
- 29. Vokabeltraining mit Audio - 20 Substantive Französisch - Deutsch (2)
- 30. Vokabeltraining mit Audio - 20 Substantive Französisch - Deutsch (3)
- 31. Konjugiere Verben mit der Endung -er im Präsens (1)
- 32. Konjugiere Verben mit der Endung -er im Präsens (2)
- 33. Konjugiere Verben mit der Endung -ir im Präsens (1)
- 34. Konjugiere Verben mit der Endung -ir im Präsens (2)
- 35. Konjugiere Verben mit der Endung -dre im Präsens
- 36. Konjugiere das Verb avoir im Präsens
- 37. Das Verb être und seine Konjugation - Finde die Bildpaare
- 38. Das Verb aller und seine Konjugation - Finde die Bildpaare
- 39. Konjugation der unregelmäßigen Verben ouvrir; boire; voir; venir
- 40. Konjugation der unregelmäßigen Verben écrire; dire; lire
- 41. Konjugation der unregelmäßigen Verben savoir; pouvoir; vouloir
- 42. Konjugation wichtiger Verben (1)
- 43. Konjugation wichtiger Verben (2)
- 44. Finde die Verbformen der 2. Person Sing.(tu) - Wortgitter
- 45. Vokabeltraining mit Audio - 20 Verben Französisch - Deutsch (1)
- 46. Vokabeltraining mit Audio - 20 Verben Französisch - Deutsch (2)
- 47. Uhrzeit und Datum - Ordne die passende Übersetzung zu.
- 48. Übersetze und schreibe die Zeit- und Datumsangaben (1)
- 49. Übersetze und schreibe die Zeit- und Datumsangaben (2)
- 50. Diktat: Datum und Uhrzeit mit Audiodateien
Curriculum-centred and oriented towards educational standards
Matching
Racism
Do you perhaps know that?
Mobile Learning II
Oh, what’s that? Original soundtrack Thissen: “As our children grow up in a media world and naturally handle the media, they should also be a topic in school.“ An older child says the point is that they don’t just load down apps but create things themselves that haven’t existed so far. Hi, I’m Jana. A propeller hat. I’ll put it on. Now I’m no longer a simple rhino, but a flying rhino. Original soundtrack Thissen: “It’s exactly the great flexibility of tablets that promotes very personalised and adapted learning.” Original soundtrack Welzel: “It’s fascinating to see how the children grow with their products and how they always want to improve them.” The Westminster Abbey is a church in London for the royal family. Original soundtrack Welzel: “And?“ They think it is ok.
Podcasting
Today, the use of new media has become a matter of course not only in everyday life – schools and teaching, too, benefit from the new technologies and methods, which support active and independent learning. Especially in computer science, ethics and language courses but also in all other subjects, modern media are a valuable pedagogic and didactic asset. This DVD uses the example of podcasts to demonstrate how the possibilities opened up by new media can be applied in the classroom and how the pupils can be taught to handle them in a competent and target-oriented manner. The film is aimed at supporting the use of podcasts at school and encourages making them. This also requires the ability to find information on the Internet and assess it. The film informs on the functionality of podcasts and technical background as well as on the teaching and learning possibilities offered by podcasts – ranging from specific contents to superordinate learning targets such as the advancement of creativity and team spirit. The DVD is a useful support for teachers applying new media and wishing to show their pupils how to handle Running Time: 20:29 ms them in a sensible way.