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Märchen: Der Froschkönig
Lerneinheit Deutsch 3
In 10-15 interaktiven Modulen wird für Grundschulkinder Wissen zum Märchen "Der Froschkönig" vermittelt und anschließend abgefragt.
Beinhaltete Aufgaben
- I Froschkönig - Finde die Bildpaare
- II Froschkönig: Bilder zuordnen - interaktive Aufgabe
- III Wörtersuche Froschkönig - interaktive Aufgabe
- IV Froschkönig - Lückentext
- V Es soll dir alles versprochen sein - Lückentext
- VI Der eiserne Heinrich - interaktives Video
- VII Was passt zum Froschkönig? - interaktive Aufgabe
- VIII Der Froschkönig oder der eiserne Heinrich - Testfragen
- IX Der Froschkönig oder der eiserne Heinrich - Glossar
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
Kamishibai
In Japan entstand Anfang des 20. Jahrhunderts eine besondere Form des bildgestützten Erzählens:
Amsel
Die Amsel gehört zu unseren häufigsten und bekanntesten Singvögeln. Verwechseln kann man die Amsel nur mit wenigen anderen heimischen Vogelarten. Du kennst Amseln wahrscheinlich aus Parks oder Gärten. Hier lebten sie aber nicht immer. Die Amsel war ursprünglich ein sehr scheuer Waldbewohner.
Kreuzotter
Weltweit hat die Kreuzotter ein großes Verbreitungsareal. Ihren deutschen Namen verdankt die Kreuzotter wohl dem breiten Zickzackband auf ihrem Rücken bzw. auf ihrem "Kreuz". Der lateinische Gattungsname Vipera weist (als Verkürzung von vivipara) auf die Fortpflanzungsweise der lebend gebärenden Kreuzotter hin. Die Kreuzotter ist eine Giftschlange, die aber bei Gefahr versucht, zu flüchten. Der Unterrichtsfilm behandelt ihre systematische Stellung im Tierreich. Auch Körperbau und Fortbewegung, Sinneswahrnehmung sowie die inneren Organe sind Gegenstand des Films. Ebenso werden Ernährung, Fortpflanzung, Entwicklung und Wachstum im Detail dargestellt. Die Ökologie mit den Schwerpunkten Lebensraum, Verhalten bis hin zum Kreuzotterbiss und die Gefährdung bilden den Schluss des Films.