Biologie
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Kräuter
Heilmittel und Küchenhelfer
Nicht nur beim Kochen werden Kräuter verwendet, auch bei gesundheitlichen Beschwerden und kleinen Schönheitsmakeln kommen die Alleskönner zum Einsatz. Aber Vorsicht ist geboten, denn nicht alle Vertreter sind ungiftig. „Schau dich schlau!“ erkundet die Vielfalt der Kräuterwelt, gibt Tipps zur Verwendung und erforscht Kurioses rund ums Thema.
Bei Erkältung und Grippe gilt er als Allheilmittel: der Kräutertee. Da gibt es im Laden jede Menge Auswahl in Beuteln. Aber schmeckt frischer Tee nicht viel besser? Im Teeladen erklärt der Fachmann die Unterschiede und zeigt die richtigen Zutaten und verschiedenen Zubereitungen. Schließlich treten die frischen Tees im großen Test gegen die Fertigmischungen an.
Bei Joey und Fero heißt es diesmal: gute Kräuter, schlechte Kräuter. Joey bringt Pepp in die Küche und zeigt, was man aus Kräutern Leckeres zubereiten kann. Dazu besucht sie einen Bonbonmacher und mixt einen leckeren Cocktail. Fero macht sich derweil im Wald auf die Suche nach Heilkräutern und erklärt, woran man giftige Vertreter erkennt. Doch die sind nicht nutzlos, auf die Dosierung kommt es an. In einer Apotheke schaut Fero zu, wie aus einem giftigen Kraut eine heilsame Medizin entsteht.
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
The Daily Newspaper
Every day, there is a surge of news reaching us via different news channels. In spite of TV and Internet, the daily paper still is one of the most important main sources of news. But how is a newspaper created? The film shows the production of a paper in the course of one day. Starting with the editorial meeting in the morning, in which the topics and deadlines are determined, the film accompanies a journalist during her research work. You can see how a journalistic interview is conducted and what the photographer must consider when taking a press photo. Back in the editorial office, the editor’s work is illustrated, which includes the page layout and the writing of an online article in today’s time. Impressive pictures from the printing centre depict the process from the digital page to the finished newspaper. Together with the comprehensive accompanying material, the DVD is perfectly suited for use at school
Peer Mediation
Lena and Max attend the 7th form. Max is new in class. During a break, Max notices that Lena and her friend are laughing at him again. Max loses his temper! He slaps Lena in the face. That hurts and Lena runs back into the classroom with a red cheek. The growing conflict between the two has escalated. Just like Lena and Max, every day pupils all over Germany have rows with each other. At the Heinrich Hertz Gymnasium in Thuringia, pupils have been trained as mediators for years. At set hours, they are in a room made available by the school specifically for mediation purposes. The film describes the growing conflict between Max and Lena and shows a mediation using their example. In doing so, the terms “conflict” and “peer mediation” are explained in a non-technical way. The aims of peer mediation and its progress in five steps as well as the mediators’ tasks are illustrated. The art of asking questions and “mirroring”, which the mediators must know, is described and explained. Together with the comprehensive accompanying material, the DVD is a suitable medium to introduce peer mediation at your school, too.

