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Print und Online
Medienkompetenz
In unserem Arbeitsheft Medienkompetenz 5-9, Vol. 2 - Print und Online finden Sie 50 interaktive und didaktisch aufbereitete Aufgaben. Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Das Medium enthält interaktive Videos und 50 H5P-Aufgaben zum Thema Medienkompetenz. Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach. Lernen macht jetzt Spaß!
Beinhaltete Aufgaben
- 1. Medienkunde - Was ist das überhaupt?
- 2. Klassische und neue Medien
- 3. Von Gutenberg zum WWW - Zeitstrahl
- 4. Wie Medien kommunizieren
- 5. Meinungsfreiheit - Grundlage der Informationsversorgung
- 6. Pressefreiheit - Was sie bedeutet.
- 7. Ereignisse werden zu Nachrichten - Nachrichtenfaktoren
- 8. Standards für journalistisches Arbeiten
- 9. Medienwissen: Zwischenstand - Kreuzworträtsel
- 10. Das Internet und seine Entstehung
- 11. Seriöse Internetseiten erkennen
- 12. Was sind Clickbaits?
- 13. Fake News im Internet
- 14. Fake News im Internet - Interaktive Videos
- 15. Networking - Was ist das?
- 16. Big Data - Chance oder Risiko?
- 17. Internettrolle finden - Branching Scenario
- 18. Internet- und Computersucht - Interaktive Aufgabe
- 19. Was darf ich im Internet preisgeben?
- 20. Welche sozialen Medien gibt es?
- 21. Was sind Bots?
- 22. Kundenrezensionen - sinnvoll oder manipuliert?
- 23. Kettenbriefe
- 24. Internetchallenges - Herausforderungen im Internet
- 25. Filterblasen im Internet - der ewige Kreislauf
- 26. Datenschutz
- 27. Icebucket-Challenge und Co - Was steckt dahinter?
- 28. Finde die Wörter im Suchfeld (Thema Medienkunde)
- 29. Kreuzworträtsel (Thema Medienkunde)
- 30. Internetüberwachung
- 31. Cybermobbing
- 32. Phishing
- 33. Regulierungbedarf der sozialen Medien
- 34. Woher kommt Google?
- 35. Internetsucht
- 36. Woher kommt Facebook?
- 37. Unterwegs und abgelenkt?!
- 38. Was ist eine Cloud?
- 39. Datenschutz und Datensicherheit
- 40. Influencer auf Social Media
- 41. Was ist das Darknet?
- 42. Framing - die Formulierung macht's!
- 43. Vlogs - ein Videotagebuch im Internet
- 44. Bitcoin; Ethereum und Co. - was sind Cryptowährungen?
- 45. Künstliche Intelligenz - Fluch oder Segen?
- 46. Künstliche Intelligenz - Interaktive Videos
- 47. Deep Fake - was ist eigentlich noch echt?
- 48. Beauty-Filter auf Social Media
- 49. Was darf ich im Internet preisgeben?
- 50. Medienkunde - Glossar
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
Fotografie II
Wer die Technik seiner Kamera beherrscht, kann zwar ein Foto richtig belichten, weiß mit Belichtungszeit und Blende umzugehen – aber nur, wer sein Bild auch gestalten kann, das Bild richtig aufbaut, den Blick des Betrachters zu lenken versteht und seinem Bild eine Aussage geben kann, der beherrscht wirklich die Fotografie.In der Bildgestaltung gibt es einige Regeln, die einem dabei helfen, ein Foto ansprechend zu gestalten. Natürlich sind diese Richtlinien kein Muss und können jederzeit kreativ gebrochen werden. Aber man sollte sie schon kennen, um sie auch gekonnt zu brechen. Dabei gehen wir auf folgende Gestaltungsregeln näher ein:
Saisonal und gesund kochen
Selber kochen macht Spaß und mit saisonalen und regionalen Zutaten tut man auch etwas für die CO2-Bilanz.
Interaktive Whiteboards
Interaktive Whiteboards halten mehr und mehr Einzug in die Klassenzimmer aller Schularten. Die alte Kreidetafel hat ausgedieht. Das neue, digitale Medium bietet eine Vielzahl von spannenden Einsatzmöglichkeiten im Unterricht. Es erlaubt Lehrerinnen und Lehrern unter Einbeziehung der Schüler Unterrichtsinhalte in interaktiver und multimedialer Weise zu vermitteln.