
55504264
ABC-Schulausgangsschrift mit PDF/Audio
DaF/DaZ für Ukrainisch, Vol. 3
Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Das Medium enthält interaktive Videos und 50 H5P-Aufgaben zum Thema ABC-Schulausgangsschrift mit PDF/Audio. Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach. Lernen macht jetzt Spaß!
Beinhaltete Aufgaben
- 1. Buchstabe A - лі́тера (A) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 2. Buchstabe a - лі́тера (a) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 3. Buchstabe B - лі́тера (B) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 4. Buchstabe b - лі́тера (b) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 5. Buchstabe C - лі́тера (C) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 6. Buchstabe c - лі́тера (c) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 7. Buchstabe D - лі́тера (D) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 8. Buchstabe d - лі́тера (d) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 9. Buchstabe E - лі́тера (E) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 10. Buchstabe e - лі́тера (e) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 11. Buchstabe F - лі́тера (F) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 12. Buchstabe f - лі́тера (f) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 13. Buchstabe G - лі́тера (G) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 14. Buchstabe g - лі́тера (g) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 15. Buchstabe H - лі́тера (H) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 16. Buchstabe h - лі́тера (h) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 17. Buchstabe I - лі́тера (I) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 18. Buchstabe i - лі́тера (i) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 19. Buchstabe J - лі́тера (J) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 20. Buchstabe j - лі́тера (j) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 21. Buchstabe K - лі́тера (K) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 22. Buchstabe k - лі́тера (k) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 23. Buchstabe L - лі́тера (L) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 24. Buchstabe l - лі́тера (l) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 25. Buchstabe M - лі́тера (M) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 26. Buchstabe m - лі́тера (m) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 27. Buchstabe N - лі́тера (N) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 28. Buchstabe n - лі́тера (n) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 29. Buchstabe O - лі́тера (O) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 30. Buchstabe o - лі́тера (o) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 31. Buchstabe P - лі́тера (P) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 32. Buchstabe p - лі́тера (p) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 33. Buchstabe Q - лі́тера (Q) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 34. Buchstabe q - лі́тера (q) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 35. Buchstabe R - лі́тера (R) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 36. Buchstabe r - лі́тера (r) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 37. Buchstabe S - лі́тера (S) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 38. Buchstabe s - лі́тера (s) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 39. Buchstabe T - лі́тера (T) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 40. Buchstabe t - лі́тера (t) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 41. Buchstabe U - лі́тера (U) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 42. Buchstabe u - лі́тера (u) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 43. Buchstabe V - лі́тера (V) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 44. Buchstabe v - лі́тера (v) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 45. Buchstabe W - лі́тера (W) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 46. Buchstabe w - лі́тера (w) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 47. Umlaute & ß - умлаут & ß (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 48. Buchstabe x y - лі́тера (x y) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 49. Buchstabe Z - лі́тера (Z) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
- 50. Buchstabe z - лі́тера (z) (Schulausgangsschrift) mit PDF/Audio
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
Musikinstrumente
MUSIKINSTRUMENTE - BLASINSTRUMENTE Musik ist ein wichtiger Bestandteil unserer Lebenswelt und der menschlichen Kultur. Durch bewusstes Hören können die Schüler/-innen ihre musikalische Umwelt zunehmend differenzierter wahrnehmen und strukturieren, was ihnen dabei helfen soll ihre eigenen musikalischen Vorlieben zu finden und weiterzuentwickeln. Dazu gehört auch Musikinstrumente zu erleben, beschreiben und bezeichnen zu können.
Schmetterlinge
Schmetterlinge faszinieren Erwachsene und Kinder gleichermaßen. Die bunten Insekten sind schön anzusehen und künden den Sommer an. Wir lernen die Merkmale des Körperbaus sowie Gemeinsamkeiten und Unterschiede der verschiedenen Schmetterlinge kennen. Spektakuläre Aufnahmen des Taubenschwänzchens zeigen die Entwicklung eines Schmetterlings von der Eiablage über das Raupenstadium bis hin zur Verpuppung und zum Schlupf. Während der Entwicklung vom Ei zum Schmetterling lauern viele Feinde. Wir sehen verschiedene Verteidigungsmaßnahmen und Schutzmechanismen von Raupen und Schmetterlingen. Wir beobachten, wie der freche Totenkopffalter einfach in einen Bienenstock marschiert und die Honigwaben leer saugt. Mit Bildern, welche man kaum selbst in der freien Natur entdecken kann, bekommen die Kinder faszinierende Einblicke in die Welt der Schmetterlinge. Im Begleitmaterial findet man eine Fülle von Ideen zur praktischen Umsetzung im Elementarbereich, wie z. B. Bastelvorschläge, Werken mit Naturmaterialien, Rezepte, Tanzvorschläge und Vorführungen sowie Ausmalbilder, Liedtexte u. v. m. Die DVD wird so zu einem Medium, welches in keiner Einrichtung fehlen sollte.
Insekten
Viele Familien haben direkt an ihrem Haus einen Garten und auch im Kindergarten darf er nicht fehlen. Sind Kinder in der Natur und können sich bewegen, entdecken sie ihre Umwelt mit allen Sinnen. In jeder Wiese krabbelt und kriecht, summt und brummt es. Wir gehen auf Entdeckungsreise in die heimische Natur und sehen Hornissen, Honigbienen und Hummeln in ihren Staaten. Wir sehen die Entwicklung von der im Wasser lebenden Libellenlarve in unserem Gartenteich bis zum Schlupf der fliegenden Libelle. Wir entdecken Mai- und Nashornkäfer und sehen, warum Marienkäfer nützlich sind. Wir lernen verschiedene Schmetterlinge kennen und erfahren, wie aus einer verfressenen Raupe ein Schmetterling entsteht. Wir beobachten das Leben der Ameisen in ihrem Ameisenstaat und beobachten die besonderen Leistungen dieser kleinen Kraftpakete. Der Film soll Ansporn sein, in den eigenen Garten zu gehen und die Tiere, die dort leben, mit eigenen Augen zu beobachten.