Physik
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Temperatur, Volumen und Druck von Gasen
Physik 7-8
Die Schülerinnen und Schüler verstehen die Zusammenhänge zwischen der Temperatur, dem Volumen und dem Druck von Gasen. Sie können das Gesetz von Gay-Lussac aus einem Experiment ableiten, bei dem Luft bei konstantem Druck erwärmt wird. Auf ähnliche Weise können sie das Gesetz von Amontons aus einem Versuch folgern, bei dem Luft bei konstantem Volumen erwärmt wird. Aus beiden Gesetzmäßigkeiten können sie den allgemeineren proportionalen Zusammenhang zwischen der Temperatur und dem Produkt aus Volumen und Druck schlussfolgern. Die Voraussetzung einer konstanten Teilchenanzahl des Gases ist ihnen bewusst. Sie verstehen daher, dass Experimente in abgeschlossenen Gefäßen durchzuführen sind, bei denen kein Gas entweichen kann.
Beinhaltete Aufgaben
- Video: Gase - Vorwissen aktivieren
- Video: Gase - Einführung
- Aufgabe: Gase - Verständnissicherung
- Video: Gase - Erarbeitung
- Aufgaben: Gase - Üben und Anwenden
- Video: Gase - Vertiefung
- Video: Gase - Ergebnissicherung
- Aufgaben: Gase - Teste dein Wissen
- Aufgaben: Gase - Der Heißluftballon
- Gase - Merkblatt
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
Teilchenmodell und Aggregatzustände
Zehn interaktive H5P-Aufgaben, die den Ablauf einer Schulstunde nachvollziehen, erklären in Videos die Aggregatzustände und sichern das Wissen mit Aufgaben ab.
Optik
Optik - Eigenschaften des Lichtes Der Film Optik - Eigenschaften des Lichtes schlägt eine Brücke zwischen der physikalischen Theorie und der Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler, indem er physikalische Alltagsphänomene erklärt. Grundlegend ist dabei die Ausbreitung des Lichts, seine Geschwindigkeit sowie Lichtquellen und Lichtempfänger. In einem weiteren Kapitel werden das Reflexionsgesetz und seine Anwendung an praktischen Beispielen behandelt. Die Brechung, also das Verhalten des Lichts beim Übergang von einem optischen Medium in ein anderes und das hierfür maßgebende Brechungsgesetz nach Snellius und die Totalreflexion sind Thema des anschließenden Kapitels. Dispersion, Prismen und Lichtspektren werden ebenfalls anhand von praktischen Beispielen demonstriert. Den Abschluss des Films bildet das Thema Linsen und optische Geräte, hierbei spielen unter anderem auch die Formen der Fehlsichtigkeit beim Menschen eine Rolle.
