Chemie
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Luft und ihre Zusammensetzung
Was wir atmen
In der Stunde beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Frage, was Luft ist und woraus sie besteht. Experimentell finden die Schüler/-innen heraus, dass es sich bei Luft um ein Stoffgemisch handelt, das zu großen Teilen aus Stickstoff und Sauerstoff besteht. Sie betrachten die Eigenschaften dieser Gase und Lernen mit Argon und Kohlenstoffdioxid zwei weitere Gase kennen, die in der Luft vorkommen. Die Schülerinnen und Schüler erkennen die vergleichsweise hohe Dichte von Kohlenstoffdioxid und können dessen Bedeutung verknüpft mit dem Sauerstoff im Zusammenhang mit Atmung und Fotosynthese einordnen. Darüber hinaus beschäftigen sie sich mit dem Luftdruck.
Beinhaltete Aufgaben
- Video: Luft und ihre Zusammensetzung - Vorwissen aktivieren
- Video: Luft und ihre Zusammensetzung - Einführung
- Aufgaben: Luft und ihre Zusammensetzung - Verständnissicherung
- Video: Luft und ihre Zusammensetzung - Erarbeitung
- Aufgaben: Luft und ihre Zusammensetzung - Üben und Anwenden
- Video: Luft und ihre Zusammensetzung - Vertiefung
- Video: Luft und ihre Zusammensetzung - Ergebnissicherung
- Aufgaben: Luft und ihre Zusammensetzung - Teste dein Wissen
- Luft und ihre Zusammensetzung - Ein Experiment
- Luft und ihre Zusammensetzung - Merkblatt
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
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Aluminium I
In the modern world, we encounter aluminium at every turn. This is due to the particular properties of the metal. Increasingly, aluminium is about to edge iron and steel out of engineering, as aluminium allows energy-saving lightweight construction of aircraft and vehicles of all kind. Aluminium is weather-resistant, does not rust and is therefore well suited as building material for house facades, window frames or simply for all parts that are exposed to wind and weather. At the same time, aluminium has a noble-looking surface recommending it as material for interior design.
