
55505063
Taube bis Zebra
Tierisches Lesetraining DaF/DaZ, Vol. 7 - Taube bis Zebra
In unserem Arbeitsheft Tierisches Lesetraining DaF/DaZ, Vol. 7 - Taube bis Zebra finden Sie 50 interaktive und didaktisch aufbereitete Aufgaben. Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Das Medium enthält interaktive Videos und 25 H5P-Aufgaben zum Thema Taube bis Zebra. Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach. Lernen macht jetzt Spaß!
Beinhaltete Aufgaben
- 1. Tauben - Lesetraining - Sachtext
- 2. Tauben - Lesetraining - Lückentext
- 3. Tauben - Ein Wort zu viel - Lesetraining
- 4. Verbinde die Satzanfänge - Tauben
- 5. Finde die 10 Wörter (Thema:Tauben) im Wortgitter
- 6. Markiere alle Tunwörter (Verben) (Text: Tauben)
- 7. Markiere alle Nomen (Hauptwörter) (Text: Tauben)
- 8. Der Waschbär - Lesetraining - Sachtext
- 9. Der Waschbär - Lesetraining - Lückentext
- 10. Der Waschbär - Ein Wort zu viel - Lesetraining
- 11. Verbinde die Satzanfänge - Der Waschbär
- 12. Finde die 10 Wörter (Thema:Waschbär) im Wortgitter
- 13. Markiere alle Tunwörter (Verben) (Text: Waschbär)
- 14. Markiere alle Nomen (Hauptwörter) (Text: Waschbär)
- 15. Das Wildschwein - Lesetraining - Sachtext
- 16. Das Wildschwein - Lesetraining - Lückentext
- 17. Das Wildschwein - Ein Wort zu viel - Lesetraining
- 18. Verbinde die Satzanfänge - Das Wildschwein
- 19. Finde die 10 Wörter (Thema:Wildschwein) im Wortgitter
- 20. Markiere alle Tunwörter (Verben) (Text: Wildschwein)
- 21. Markiere alle Nomen (Hauptwörter) (Text: Wildschwein)
- 22. Der Wolf - Lesetraining - Sachtext
- 23. Der Wolf - Lesetraining - Lückentext
- 24. Der Wolf - Ein Wort zu viel - Lesetraining
- 25. Verbinde die Satzanfänge - Der Wolf
- 26. Finde die 10 Wörter (Thema:Wolf) im Wortgitter
- 27. Markiere alle Tunwörter (Verben) (Text: Wolf)
- 28. Markiere alle Nomen (Hauptwörter) (Text: Wolf)
- 29. Ziegen - Lesetraining - Sachtext
- 30. Ziegen - Lesetraining - Lückentext
- 31. Ziegen - Ein Wort zu viel - Lesetraining
- 32. Verbinde die Satzanfänge - Ziegen
- 33. Finde die 10 Wörter (Thema:Ziegen) im Wortgitter
- 34. Markiere alle Tunwörter (Verben) (Text: Ziegen)
- 35. Markiere alle Nomen (Hauptwörter) (Text: Ziegen)
- 36. Zecken - Lesetraining - Sachtext
- 37. Zecken - Lesetraining - Lückentext
- 38. Zecken - Ein Wort zu viel - Lesetraining
- 39. Verbinde die Satzanfänge - Zecken
- 40. Finde die 10 Wörter (Thema:Zecken) im Wortgitter
- 41. Markiere alle Tunwörter (Verben) (Text: Zecken)
- 42. Markiere alle Nomen (Hauptwörter) (Text: Zecken)
- 43. Zebras - Lesetraining - Sachtext
- 44. Zebras - Lesetraining - Lückentext
- 45. Zebras - Ein Wort zu viel - Lesetraining
- 46. Verbinde die Satzanfänge - Zebras
- 47. Finde die 10 Wörter (Thema:Zebras) im Wortgitter
- 48. Markiere alle Tunwörter (Verben) (Text: Zebras)
- 49. Markiere alle Nomen (Hauptwörter) (Text: Zebras)
- 50. Schwache Verben im Präsens konjugieren (4)
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
Redewendungen und Sprichwörter
In 10 interaktiven H5P-Modulen wird Wissen zur Definition, Herkunft, Verstehen und Verständnis von Redewendungen und Sprichwörtern vermittelt und auf spielerische Weise abgefragt.
Unterwegs
Unterwegs sein, auf Reisen sein ist eine Urerfahrung des Menschen. Ob auf einem Feldzug, einer Bildungsreise oder einer Erholungsreise – die Urerfahrung des Reisens findet ihren Niederschlag in der Literatur.
Lied der Nibelungen
Die Nibelungensaga ist eines der wirkungsmächtigsten Werke der deutschen Literatur. Das Epos um den Schatz der Nibelungen, Macht, Liebe, Tod und Rache entstand im 12. Jahrhundert. Der unbekannte Verfasser erzählt in mittelhochdeutscher Sprache und in 39 Aventiuren die Geschichte von Siegfried, Kriemhild, Gunther, Brünhild und Hagen und dem Untergang der Burgunden. Auch gibt der Film eindrücklich Hinweis auf die Entstehung der Texte und wie diese in der damaligen Zeit niedergeschrieben wurden. Er verweist auf die Existenz der unterschiedlichen Abschriften der Saga und wo sie heute zu finden sind. Auch nimmt er die Schüler:innen mit auf die Reise entlang der Schauplätze an der Donau.