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Vorgänger Nachfolger
Lerneinheit Mathematik 3
In 10 interaktiven Aufgaben gewinnen die Schülerinnen über Vorgänger-Nachfolger-Aufgaben Sicherheit im Zahlenraum 1000. Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach. Lernen macht jetzt Spaß!
Beinhaltete Aufgaben
- I Vorgänger / Nachfolger bis 200
- II Vorgänger / Nachfolger bis 200
- III Vorgänger / Nachfolger bis 300
- IV Vorgänger / Nachfolger bis 300
- V Vorgänger / Nachfolger bis 500
- VI Vorgänger / Nachfolger bis 500
- VII Vorgänger / Nachfolger bis 1000
- VIII Vorgänger / Nachfolger bis 1000
- IX Vorgänger / Nachfolger bis 1000
- X Vorgänger / Nachfolger bis 1000
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
Grundrechenarten
In 10 interativen Aufgaben lösen die Schüler:innen Rechnungen mittels der vier Grundrechenarten.
Alles ist Zahl
„Alles ist Zahl“ galt schon im 5. Jh. v. Chr., als sich die Brüderschaft der „Pythagoreer“ zusammenfand. Natürliche, rationale und irrationale Zahlen sind seit der Entstehung der Bibel über die Antike bis hin zur heutigen Zeit ein wichtiges Thema. Die Fibonacci-Zahlen zum Beispiel werden nicht nur in der Mathematik oft als Zahlenmuster verwendet, sie wurden auch in der Kunst und Malerei verewigt.
