Gesellschaft
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Schulabschluss und dann?

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Schulabschluss und dann?

Navigation Beruf, Finanzen, Versicherung

Nach dem Abschluss stehen Schulabgänger vor zahlreichen Entscheidungen und Fragestellungen. Beispiele sind: Was passt besser zu mir: Studium oder Ausbildung? Die erste Wohnung: Auf was muss ich achten? Navigation im Konsumalltag: Kosten und Nutzenanalyse und nicht zuletzt: Wie manage ich Finanzen und Verträge?

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  • <> Sprachen : DE
  • <>Zielgruppen : Sek I, Sek II
  • <> Fach : Gesellschaft
  • <> Spieldauer : 21:09 min
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Lizenzen

Lernziele

Lernziele: Die Lernenden

1. beschreiben individuelle Lebensrisiken (z.B. Armut, Krankheit).
2. vergleichen das Prinzip der freiwilligen und der Pflichtversicherung.
3. analysieren mithilfe von Medien und Institutionen entscheidungsrelevante Informationen für die Berufswahl.

Kompetenzen: Die Lernenden können
1. charakterisieren lebenslanges Lernen als Prozess, der sich mit den Herausforderungen beruflicher      Mobilität und Flexibilität auseinandersetzt.
2. analysieren individuelles ökonomisches Verhalten.
3. integrieren ihre eigenen Interessen, Fähigkeiten und Potenziale in den Prozess für ihre berufliche Orientierung.

Übersicht

  • <> Sprachen: DE
  • <> Zielgruppen : Sek I, Sek II
  • <> Fach : Gesellschaft
  • <> Spieldauer: 21:09 min

Inhalt

Gesamtes Begleitmaterial: 67 Seiten
Arbeitsblätter: 20 Seiten
Testaufgaben: 20 Seiten
Interaktive Aufgaben: 10

 

 

Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert

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