Physik
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Planeten und Exoplaneten
Erforschung durch die ESA
Das Universum, Sterne und Planeten üben seit jeher eine Faszination auf den Menschen aus.
Die Europäische Raumfahrtagentur ESA und andere Weltraumbehörden haben es sich zum Ziel gesetzt, ihre Ressourcen und Wissen zu bündeln und gemeinsam die Forschung voranzutreiben. Den Schwerpunkt des Films bilden die Entdeckung und Sichtbarmachung von Planeten und Exoplaneten anhand unterschiedlicher Methoden wie z.B. der Transitmethode.
Der deutsche Astronaut Alexander Gerst und weitere Experten berichten vom Ziel und der Notwendigkeit der Weltraumforschung seitens der Wissenschaft und Praxis.
Interaktive Aufgaben, Testfragen und Glossar wurden mit H5P erstellt und können ohne weitere Software verwendet werden.
Für den Unterricht empfohlen!
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- <> Sprachen : DE
- <> Zielgruppen : Sek I, Sek II
- <> Fach : Physik
- <> Spieldauer : 21:42 min
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Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
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Planetarium
„Das Weltall, unendliche Weiten, wir schreiben das Jahr …“ – viele von uns kennen diesen Satz aus utopischen Filmen. Im Planetarium can wir sehen, was unsere Forschung bereits weiß. Durch faszinierende, bewegte Bilder erfahren wir, was über unsere Erde, unser Sonnensystem und unser Universum bereits bekannt ist – auch, wenn es oft nur ein kleiner Teil ist. In diesem Film geht es um die Geschichte der Planetenmaschine, von den Tellurien bis zum ersten Planetarium der Welt. Wir begleiten einen Besuch im Planetarium und erklären dabei Aufbau und Technik. Dabei geben wir Einblick in eine Astroshow, sterben uns auf eine Reise ins Weltall mitnimmt.
Air Traffic
Being able to fly has been a dream of humanity from time immemorial. But it does not even date back a century that people actually started being able to travel through the air. Since the 1960s, the number of flight passengers has been constantly increasing. Thus, the airspace is no longer dominated by birds but by man-made flying objects.
Internet Addiction
The film consists of two parts. The first part is the 15-minute short film “In the Net”. It describes the problem of excessive Internet use in a humorous way, in particular the risk of losing touch with reality when chatting. The second part illustrates with three real persons how Internet addiction can develop and the problems encountered by those who are afflicted. The authentic statements are commented by an experienced therapist. For many pupils, the issues addressed here are related to their everyday lives. What is a “sensible” use of the Internet, where does pathological addiction start? In contrast to addiction to alcohol, nicotine or drugs, the public seems to be largely ignorant of the problem of this addiction, which is not related to any substance abuse. The film provides material for discussion in the classroom (crossdisciplinary) and can be used as a basis for the formulation of prevention strategies.
