Fremdsprache
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Englisch 5/6, Vol. 3
Lese-/Hörverstehen mit Videos
In unserem Arbeitsheft "Englisch 5/6, Vol. 3, Lese-/Hörverstehen mit Videos" finden Sie 50 interaktive und didaktisch aufbereitete Aufgaben. Durch Audio und Video animiert, macht es den Lernenden Spaß, die unterhaltsamen Geschichten in englischer Sprache zu hören und selbst zu lesen und auch das Vokabeltraining u.a. als Zuordnungsaufgabe oder Kreuzworträtsel gestaltet, hält die Motivation hoch.
Demo
Beinhaltete Aufgaben
- Papa and the Snake - Kurzgeschichte mit Audio
- Nina and Peter - Kurzgeschichte mit Audio
- Crocodile Daydreams - Kurzgeschichte mit Audio
- Tell the Story - Kurzgeschichte mit Audio
- I am a Big Dog - Kurzgeschichte mit Audio
- Pluralformen von Substantiven - Interaktive Aufgaben
- Ordne zu! Zählbare und unzählbare Nomen
- Finde und markiere die unregelmäßigen Verben!
- 9 Opposites - Find the pairs (1)
- 9 Opposites - Find the pairs (2)
- Write the English opposites - Crossword (1)
- Write the English opposites - Crossword (2)
- 9 Substantive Englisch/Deutsch - Find the pairs (1)
- 9 Substantive Englisch/Deutsch - Find the pairs (2)
- Adjektive - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (1)
- Adjektive - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (2)
- Gemüse - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (1)
- Gemüse - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (2)
- Vegetables - Englisch-Deutsch - Crossword (1)
- Vegetables - Englisch-Deutsch - Crossword (2)
- Country and People - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (1)
- Country and People - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (2)
- Weather (Verbs) - Englisch-Deutsch richtig zuordnen
- Weather (Adjectives) - Englisch-Deutsch richtig zuordnen
- Weather - Englisch-Deutsch - Crossword
- Weather (Nouns) - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (1)
- Weather (Nouns) - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (2)
- Animal Descriptions - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (1)
- Animal Descriptions - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (2)
- Animal World - Englisch-Deutsch richtig zuordnen
- Animals - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (1)
- Animals - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (2)
- Bathroom - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (1)
- Bathroom - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (2)
- Bathroom - Englisch-Deutsch - Crossword
- At home - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (1)
- At home - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (2)
- Daily routine (Verbs) - Englisch-Deutsch richtig zuordnen
- Animals of the forest - Englisch-Deutsch richtig zuordnen
- Smile Please! (Level 1 Reading skills)
- Smile Please! - Drag the Words
- Smile Please! - Englisch-Deutsch - Vokabeltraining
- Sprichwörter – Englisch-Deutsch richtig zuordnen
- 20 Verben - Grundwortschatz Englisch lernen (1)
- 20 Verben - Grundwortschatz Englisch lernen (2)
- 20 Verben - Grundwortschatz Englisch lernen (3)
- Zeitwörter - Grundwortschatz Englisch lernen
- Birds - Grundwortschatz Englisch lernen
- Tiere im Wasser - Grundwortschatz Englisch lernen
- Tiere im Wasser - Englisch schreiben
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
5./6. Jahrgangsstufe, Vol. 1
Für den Unterrichtempfohlen
Air Traffic
Being able to fly has been a dream of humanity from time immemorial. But it does not even date back a century that people actually started being able to travel through the air. Since the 1960s, the number of flight passengers has been constantly increasing. Thus, the airspace is no longer dominated by birds but by man-made flying objects.
Computer Games
This film covers the topic of computer games in a variety of ways and from many different angles. Apart from the fascina- tion of computer games for users, the historical development as well as the production of computer games are described. The established genres are introduced, the guidelines of the German BPjM are explained. In light of recent public discussions, a neutral overview of the pros and cons of playing computer games is given, and different kinds of player behaviour are outlined. In this film, the pupils will recognise many aspects of their favourite pastime that encourage an independent, constructive use of this medium and reinforce their media competency. The film and teaching material are very closely related to the real-life situation.
