🎬 Baum als Lebensraum – Von der Wurzel bis zur Krone

Haben Sie schon einmal versucht, einen alten Baum zu umarmen, um herauszufinden, ob Ihre Arme bis auf die andere Seite reichen? Oder die raue Rinde betrachtet, einem Specht beim Klopfen zugehört oder Ameisen dabei beobachtet, wie sie geschĂ€ftig den Stamm hinauflaufen? Was auf den ersten Blick wie ein einzelner Baum wirkt, entpuppt sich bei genauerem Hinsehen als ein faszinierender Lebensraum voller Leben. Unser neuer Film „Baum als Lebensraum – Von der Wurzel bis zur Krone“ nimmt Kinder mit auf eine spannende Entdeckungsreise durch diesen lebendigen Mikrokosmos.

Von den Wurzeln tief im Boden ĂŒber den Stamm bis hinauf in die Baumkrone lernen die Kinder zahlreiche Tiere kennen, die den Baum als Nahrungsquelle, Schutzraum oder Kinderstube nutzen. RegenwĂŒrmer, Ameisen, Spinnen, BorkenkĂ€fer, Eichhörnchen, Vögel und viele weitere Arten bilden ein komplexes Netzwerk, das eng mit dem Baum verbunden ist.

Anschaulich wird erklĂ€rt, wie Wurzeln Wasser und NĂ€hrstoffe aufnehmen, warum Pilze und BĂ€ume oft in enger Symbiose leben und welche wichtige Funktion Stamm, Äste, BlĂ€tter und Baumhöhlen ĂŒbernehmen. Dabei wird deutlich, dass selbst alte oder teilweise abgestorbene BĂ€ume wertvolle LebensrĂ€ume bieten und erheblich zur Artenvielfalt beitragen.

Der Film vermittelt zugleich grundlegendes Wissen ĂŒber ökologische ZusammenhĂ€nge: BĂ€ume produzieren Sauerstoff, beeinflussen das Klima, schĂŒtzen Böden vor Erosion und sichern die Lebensgrundlage unzĂ€hliger Tier- und Pflanzenarten. So erfahren Kinder altersgerecht, warum der Schutz unserer BĂ€ume und WĂ€lder fĂŒr Artenvielfalt, Klimaschutz und ein stabiles Ökosystem unverzichtbar ist. ErgĂ€nzt wird der Film durch umfangreiches Begleitmaterial, ArbeitsblĂ€tter und interaktive Aufgaben fĂŒr den direkten Einsatz im Unterricht.

Die SchĂŒlerinnen und SchĂŒler
📌 beschreiben, benennen und unterscheiden Tiere und Pflanzen eines Lebensraums exemplarisch.
📌 beschreiben die Angepasstheit von Tieren und Pflanzen an ihren jeweiligen Lebensraum zu unterschiedlichen jahreszeitlichen Bedingungen.
📌 können sich einem natĂŒrlichen oder kulturellen PhĂ€nomen zuwenden, darĂŒber staunen und darauf konzentrieren.
📌 können nachhaltige Handlungsweisen als Lebensgrundlage fĂŒr alle Menschen umsetzen.