Das Thema nationale/internationale Sicherheit ist eng verknüpft mit dem daraus resultierenden Sachbereich der Aufrüstung in Deutschland, und dieser wiederum mit dem im Januar in Kraft getretenen Wehrdienstmodernisierungsgesetz. Doch was bedeutet Aufrüstung? Sprach man zu Zeiten des Kalten Krieges noch ausschließlich von der Waffenaufrüstung, so haben sich die Bedrohungen in den letzten Jahren gewandelt und einen erweiterten Sicherheitsbegriff hervorgebracht.

Der Film zeigt in Bildern und Interviews, dass Cyberangriffe, Desinformation, Ressourcenabhängigkeiten und gesellschaftliche Spaltungen heute ebenso zu den zentralen Bedrohungen zählen, und dass Strategien zu deren Schutz und Stabilisierung formuliert werden müssen.

Der Film befasst sich mit der Klärung von Begriffen wie beispielsweise ‚Sondervermögen‘ und der Sachverhalte, warum es notwendig ist, den Wehrdienst zu reformieren. Eine Frage, die im Film aus verschiedenen Perspektiven kommentiert wird.

Es ist ein sehr wichtiger Film, da all diese Themen der Lebenswirklichkeit zum Gegenstand im Leben der Schülerinnen und Schüler geworden sind. Der Film kann übergreifend in den Fächern Politik/Sozialkunde, Religion und Ethik eingesetzt werden.

Die Schülerinnen und Schüler

📌 erläutern Bedrohungen für die internationale Sicherheit.
📌 informieren sich über die Verpflichtungen, die mit dem Wehrdienstmodernisierungsgesetz einhergehen.
📌 können begründete Vorschläge zur Bewältigung von politischen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Problemen formulieren.
📌 können bei der Untersuchung politischer, wirtschaftlicher und gesellschaftlicher Sach-, Konflikt- und Problemlagen unterschiedliche Perspektiven berücksichtigen (individuelle, öffentliche, systemische)