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ABC - Vereinfachte Ausgangsschrift mit PDF/Audio
DaF/DaZ für Ukrainisch, Vol. 4
Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Das Medium enthält interaktive Videos und 50 H5P-Aufgaben zum Thema ABC - Vereinfachte Ausgangsschrift mit PDF/Audio. Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach. Lernen macht jetzt Spaß!
Beinhaltete Aufgaben
- 1. Buchstabe A - лі́тера (A) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 2. Buchstabe a - лі́тера (a) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 3. Buchstabe B - лі́тера (B) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 4. Buchstabe b - лі́тера (b) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 5. Buchstabe C - лі́тера (C) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 6. Buchstabe c - лі́тера (c) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 7. Buchstabe D - лі́тера (D) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 8. Buchstabe d - лі́тера (d) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 9. Buchstabe E - лі́тера (E) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 10. Buchstabe e - лі́тера (e) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 11. Buchstabe F - лі́тера (F) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 12. Buchstabe f - лі́тера (f) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 13. Buchstabe G - лі́тера (G) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 14. Buchstabe g - лі́тера (g) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 15. Buchstabe H - лі́тера (H) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 16. Buchstabe h - лі́тера (h) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 17. Buchstabe I - лі́тера (I) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 18. Buchstabe i - лі́тера (i) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 19. Buchstabe J - лі́тера (J) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 20. Buchstabe j - лі́тера (j) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 21. Buchstabe K - лі́тера (K) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 22. Buchstabe k - лі́тера (k) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 23. Buchstabe L - лі́тера (L) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 24. Buchstabe l - лі́тера (l) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 25. Buchstabe M - лі́тера (M) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 26. Buchstabe m - лі́тера (m) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 27. Buchstabe N - лі́тера (N) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 28. Buchstabe n - лі́тера (n) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 29. Buchstabe O - лі́тера (O) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 30. Buchstabe o - лі́тера (o) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 31. Buchstabe P - лі́тера (P) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 32. Buchstabe p - лі́тера (p) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 33. Buchstabe Q - лі́тера (Q) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 34. Buchstabe q - лі́тера (q) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 35. Buchstabe R - лі́тера (R) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 36. Buchstabe r - лі́тера (r) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 37. Buchstabe S - лі́тера (S) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 38. Buchstabe s - лі́тера (s) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 39. Buchstabe T - лі́тера (T) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 40. Buchstabe t - лі́тера (t) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 41. Buchstabe U - лі́тера (U) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 42. Buchstabe u - лі́тера (u) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 43. Buchstabe V - лі́тера (V) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 44. Buchstabe v - лі́тера (v) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 45. Buchstabe W - лі́тера (W) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 46. Buchstabe w - лі́тера (w) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 47. Umlaute & ß - умлаут & ß (Schrift: VA) PDF/Audio
- 48. Buchstabe xy - лі́тера (xy) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 49. Buchstabe Z - лі́тера (Z) (Schrift: VA) PDF/Audio
- 50. Buchstabe z - лі́тера (z) (Schrift: VA) PDF/Audio
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
Dinosaurier
Dinosaurier lebten ca. 160 Millionen Jahre auf unserer Erde. Über ihr Aussterben vor ca. 65 Millionen Jahren gibt es verschiedene Theorien, aber die Faszination über diese Lebewesen ist noch immer vorhanden. Wir können uns Dinosaurier in Dinosaurierparks anschauen. Menschen haben dort die Dinosaurier so nachgebaut, wie sie dachten, dass sie ausgesehen haben könnten. Auf altersangemessene, anschauliche Art und Weise werden im Film folgende Fragen behandelt: Wann lebten die Dinosaurier? Wie sah die Erde zur Zeit der Dinosaurier aus? Wie lebten die Dinosaurier? Waren Dinosaurier schlau? Woher wissen wir von den Dinosauriern? Woher haben die Dinosaurier ihre komischen Namen? Warum sind die Dinosaurier ausgestorben? Ein besonderes Highlight ist das Kapitel „Dinos stellen sich vor“. Eine Auswahl von Dinosauriern, liebevoll in verschiedenen Stimmen von Hans Jürgen Stockerl gesprochen, vermittelt den Kindern Informationen zu der jeweiligen Art. Gemeinsam mit dem umfangreichen Begleitmaterial eignet sich die DVD bestens zur Projektarbeit im Elementarbereich.
Faszinierende Vogelwelt
Eine Amsel, ein Flamingo, ein Adler, ein Kiwi und ein Pinguin sehen sehr unterschiedlich aus. Durch die Anpassung an den jeweiligen Lebensraum und die Nahrungsgewohnheiten hat sich ihr Körper verändert. Die Schnabelform z. B. hängt mit der Nahrung zusammen und auch die Füße eines Vogels sind an den Lebensraum und die Lebensweise angepasst. Wir lernen die Merkmale der Vögel kennen und sehen uns verschiedene Vögel in ihrem Lebensraum an. Wir beobachten die bekanntesten heimischen Vögel: Amsel, Drossel, Fink, Star und Spatz. Wir erleben Brut und Aufzucht von Nestflüchtern und Nesthockern und erfahren, wie wir den Lebensraum der Vögel schützen können. Der Film zeigt Aufnahmen, die oft nicht live zu beobachten sind, und lädt gleichzeitig zu eigenen Naturbeobachtungen ein. Er soll die Neugierde der Kinder wecken, Vögel zu beobachten und sensibilisiert die Kinder, den Lebensraum der Vögel zu schützen. Im Arbeitsmaterial findet man eine Fülle von Ideen zur Projektarbeit im Elementarbereich, wie z. B. Informationen über Vögel, die richtige Fütterung, Bastelvorschläge, Vorschläge zum Futtersilobau und zur Futterherstellung, Rezepte, Bewegungsspiele sowie Ausmalbilder, Liedtexte u. v. m. Die DVD wird so zu einem Medium, welches in keiner Einrichtung fehlen sollte.
Verkehrserziehung
VERKEHRSERZIEHUNG - WIE BEWEGE ICH MICH IM VERKEHR ? Die Verkehrserziehung der Kinder stellt Eltern, Erzieher/-innen und Lehrer/ -innen vor eine schwere Aufgabe. Das richtige Verhalten im Straßenverkehr ist für Kinder äußerst schwierig. Sie sind sich der Gefahren nicht bewusst. Doch wie kann man die Kinder sensibilisieren, ohne sie zu verängstigen? Wie kann man die Selbstständigkeit im Straßenverkehr fördern, ohne die Kinder zu gefährden? Das Vorfahrtsschild „Schildi“ führt die Kinder durch den Straßenverkehr. Es beschreibt das richtige Überqueren einer Fahrbahn, zeigt die Gefahren während des Spielens an einer Straße und das richtige Verhalten während des Mitfahrens im Auto. Auch die richtige Kleidung im Dunkeln, das verkehrssichere Fahrrad und die wichtigsten Verkehrsregeln werden im Film erörtert. „Schildi“ stellt gezielte Fragen, um die Kinder aktiv mit in das Geschehen einzubeziehen.
