Was fällt Ihnen als Erstes ein, wenn Sie den Begriff Antarktis hören? Vermutlich lauten Ihre Antworten: Schnee, Eis, Pinguine! Ihre Assoziationen sind absolut zutreffend, die Details zu jedem Aspekt vielfältig. Wir sind für die Schülerinnen und Schüler auf Spurensuche gegangen.
Erleben Sie mit uns den Alltag der Römer! Erfahren Sie, wie die Römer ihre Thermen heizten und wie das alltägliche Leben im alten Rom war. Schülerinnen und Schüler können in 50 interaktiven Aufgaben mit Videos und Schaubildern in die Welt der Römer eintauchen.
Dass Geschichte nicht einfach vergangene Zeit ist, sondern ihre Auswirkungen bis heute zeigt, lässt sich in unserem interaktiven Arbeitsheft „Dekolonisierung nach 1945“ nachvollziehen.
Mit Blumen und Blüten kommt der Frühling. Wir freuen uns und haben ein interaktives Arbeitsheft fertiggestellt, das den Sachunterricht in der Grundschule mit Bastelbögen, interaktiven Aufgaben, Rätseln und verblüffendem Wissen bereichert.
Schauen Sie sich das Beitragsbild genau an und beantworten Sie die folgende Frage:
Bei „Vanessa atalanta“ handelt es sich …
a) … um die Schmetterlingsart des Pfauenauges?
b) … um die Schmetterlingsart des Schachbrettfalters?
c) … um die Schmetterlingsart des Admirals?
(mehr …)
Der Ursprung des Zirkus liegt im antiken Rom – am bekanntesten ist der Circus Maximus.
Zirkusse waren Veranstaltungsorte für beispielsweise Wagenrennen und andere öffentliche Spiele. Die Arenen hatten eine runde oder ovale Form, die Sitzreihen gingen ansteigend nach oben, sodass die Zuschauer eine gute Sicht hatten – eine Anordnung wie sie auch heute noch oftmals in Zirkuszelten zu finden ist.
Den Grundstein des modernen Zirkus legte 1768 Philip Astley in London, der auf einem Pferd akrobatische Kunststücke vollführte. Mit der Zeit zogen die ersten kleinen Wanderzirkusse mit mobilen Zelten in Europa von Ort zu Ort. Bis heute fasziniert der Zirkus Jung und Alt. Mit unserem neuen Film sagen auch wir: Manege frei!
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