Hand aufs Herz … haben Sie schon einmal eine Künstliche Intelligenz Ihrer Wahl gebeten, Ihnen auf bestimmte Fragen zu antworten? Ihnen bei einer Textformulierung behilflich zu sein, oder auch ein Bild zu erstellen? Ob wir es gut finden oder nicht – Künstliche Intelligenz, kurz KI, ist nicht nur in unserem Alltag, sondern auch im Unterricht angekommen.

KI ist Ratgeber bei Hausaufgaben, Referaten oder auch Erklärungen. Sie ist leicht zu handhaben und eröffnet, je nach Qualität der Fragestellung, neue Chancen zum Wissenserwerb. Die Flexibilität beim Lernen nimmt zu … doch stellen sich auch herausfordernde Fragen:

• Wie werden Arbeitsaufträge (Prompts) mit Blick auf eine sinnbringende Ausführung richtig formuliert?
• Wie ist es einer Lehrkraft möglich, die individuelle Leistung der Lernenden zu identifizieren?
• Wo verläuft die Grenze zwischen einer unterstützenden Handlung und dem Ersatz für eigenes Denken?
• Wie kann geprüft werden, ob von der KI rezipierte Inhalte verstanden wurden?
• Wie erklärt eine Lehrkraft den Lernenden, dass KI ein gutes und ergänzendes Werkzeug für Lernprozesse darstellt, jedoch kein Ersatz für eigenständige Informationsaufnahme und -Verarbeitung ist?
• Wie vermittelt die Lehrkraft den Lernenden KI effektiv einzusetzen?
• Wie überprüft man die von KI übermittelten Texte und Antworten auf Richtigkeit?
• Wie instrumentalisiert man die Notwendigkeit Texte und Bilder auf das Urheberrecht zu prüfen und damit richtig umzugehen?

Unser neuer Film „Lernen mit Künstlicher Intelligenz – Chancen und Risiken“ gibt altersgerecht aufbereitet und mit frischen Animationen Antwort auf diese Fragen.

Der Film eignet sich zur Lehrerfortbildung und zum Einsatz im Technikunterricht gleichermaßen. Ein praxisnaher Blick auf die Schule von heute und morgen.

Lernziele und Kompetenzen:

Die Schülerinnen und Schüler

📌 erläutern in Grundzügen alltagsrelevante gesetzliche Regelungen zum Umgang mit Daten (z. B. Recht am Bild, Urheberrecht).
📌 können die Angemessenheit von Lösungen und die erreichten Resultate bewerten.
📌 können fachspezifische Schreib- und Notationsweisen verwenden.