Gesellschaft
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Lässt sich Glück lernen?

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Lässt sich Glück lernen?

Zwischen Gefühl und Forschung

Kann man Glück lernen? Eine engagierte Lehrerin wagt den Versuch und führt ihre Klasse in die Welt des „Glücksunterrichts“. Der Film begleitet sie dabei und lässt auch einen renommierten Glücksforscher zu Wort kommen. Eine inspirierende Reise zu mehr Achtsamkeit, Zufriedenheit und Lebensfreude im Schulalltag.

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  • <> Sprachen : DE
  • <>Zielgruppen : Sek I
  • <> Fach : Gesellschaft
  • <> Spieldauer : 21:37 min
Lizenzen

Lernziele

Lernziele:

Die Schülerinnen und Schüler

  1. diskutieren und untersuchen vergleichend Glücksvorstellungen im Hinblick auf verschiedene Aspekte (z.B. Voraussetzungen, Folgen, Realisierbarkeit).
  2. entwerfen und beurteilen Vorstellungen eines glücklichen und guten (Zusammen-)Lebens für ihre Zukunft.

Kompetenzen:

Die Schülerinnen und Schüler können

  1. ihre Wahrnehmung von Phänomenen, Sachverhalten und ethisch relevanten Situationen wiedergeben.
  2. Einen Standpunkt begründet und unter Bezug auf moralische Regeln und ethische Grundsätze vertreten.

Übersicht

  • <> Sprachen: DE
  • <> Zielgruppen : Sek I
  • <> Fach : Gesellschaft
  • <> Spieldauer: 21:37 min

Inhalt

Gesamtes Begleitmaterial: 65 Seiten
Arbeitsblätter: 20 Seiten
Testaufgaben: 20 Seiten
Interaktive Aufgaben: 10

 

 

Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert

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