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Karten und Kontinente
Lerneinheit Sachkunde 3
Für den Unterrichtempfohlen
In 10 interaktiven H5P-Modulen wird Wissen zu Karten und Kontinenten vermittelt, vertieft und abgefragt.
Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind.
Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach.
Lernen macht jetzt Spaß!
- <> Sprachen : DE
- <> Zielgruppen : GRU
- <> Fach : Grundschule
- <> Aufgaben : 10
Lizenzen
Beinhaltete Aufgaben
- I Landkarten - Interaktive Aufgabe
- II Eine Karte richtig lesen - Interaktives Video
- III Kartenlesen: Die Legende - Interaktives Video
- IV Die Legende - Interaktive Aufgabe
- V Kontinente zuordnen - Interaktive Aufgabe
- VI Norden / Süden / Osten / Westen - Interaktive Aufgabe
- VII Kontinente und Himmelsrichtungen - Interaktive Aufgabe
- VIII Kontinenten Länder zuordnen - Interaktive Aufgabe
- IX Sehenswürdigkeiten Kontinenten zuordnen - Interaktive Aufgabe
- X Hauptstädte - Interaktive Aufgabe
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
Pferde
Pferde sind das Sinnbild für Kraft und Eleganz. Lange nach Hund und Katze zähmte sie der Mensch, sie dienten ihm als Fleischlieferanten und als kräftige Helfer bei der Feldarbeit.
Hamster
Hamster sind kleine Nager mit vier scharfen Nagezähnen. Sie sind mit Mäusen verwandt. Mit ihren kleinen Knopfaugen und der ständig schnüffelnden Nase sind die dämmerungs- und nachtaktiven Tiere putzig anzuschauen. Der Feldhamster ist die einzige Art der Gattung Hamster, die bei uns heimisch ist. Er ist inzwischen fast ausgerottet und daher streng geschützt. Der Unterrichtsfilm behandelt: Systematik, Verbreitung und Lebensraum. Neben Anatomie und Biologie ist ein weiterer Schwerpunkt die Beziehung zum Mensch. Beim Thema Gefährdung und Schutzmaßnahmen zeigen wir ein einzigartiges Projekt in Deutschland: im Jahre 2004 wurde im Heidelberger Zoo ein Zuchtprogramm für den Feldhamster aufgebaut.
Blindschleiche
Die Blindschleiche ist eine klein bleibende, völlig harmlose und ─ entgegen ihrem Namen ─ durchaus sehende Echse, die wegen ihrer fehlenden Beine und länglichen Körperform oft für eine Schlange gehalten wird. Der Name wird vermutlich vom althochdeutschen Wort Plintslicho abgeleitet, was so viel bedeutet wie „blendender Schleicher“. Damit ist wahrscheinlich die hübsche, glänzende Hautoberfläche der Blindschleiche gemeint.
