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Sicherheit im Straßenverkehr
Lerneinheit Sachkunde 2
Für den Unterrichtempfohlen In 10 interaktiven Aufgaben und Videos wird Wissen zu Verkehrsschildern und richtigem Verhalten im Straßenverkehr vermittelt und abgefragt. Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach. Lernen macht jetzt Spaß!
- <> Sprachen: DE
- <> Zielgruppen: GRU
- <> Fach: Grundschule
- <> Aufgaben: 10
Lizenzen
Beinhaltete Aufgaben
- I Wie überquere ich eine Straße richtig? - Interaktives Video
- II Verkehrszeichen - Interaktives Video
- III Der Tote Winkel - Interaktive Videos
- IV Wie werde ich im Dunkeln gesehen? - Interaktives Video
- V Verkehrsschilder erkennen - Interaktive Aufgabe
- VI Rechts vor links und Vorfahrt beachten - Interaktive Aufgabe
- VII Was zählt am meisten? - Interaktive Aufgabe
- VIII Richtige Klamotten anziehen - Interaktive Aufgabe
- IX Eine Straße richtig überqueren - Interaktive Aufgabe
- X Abschlussaufgabe Verkehrserziehung - Interaktive Aufgabe
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
Kamishibai
In Japan entstand Anfang des 20. Jahrhunderts eine besondere Form des bildgestützten Erzählens:
Typisch Junge – typisch Mädchen
Jungen und Mädchen sind manchmal richtig gute Freunde und manchmal finden sie, dass sie so gar nichts gemeinsam haben.
Blindschleiche
Die Blindschleiche ist eine klein bleibende, völlig harmlose und ─ entgegen ihrem Namen ─ durchaus sehende Echse, die wegen ihrer fehlenden Beine und länglichen Körperform oft für eine Schlange gehalten wird. Der Name wird vermutlich vom althochdeutschen Wort Plintslicho abgeleitet, was so viel bedeutet wie „blendender Schleicher“. Damit ist wahrscheinlich die hübsche, glänzende Hautoberfläche der Blindschleiche gemeint.
