Im 20. Jahrhundert entwickeln Wissenschaft und Ingenieurswesen Raketen, mit denen wir heute den Weltraum erreichen und erforschen.
Wichtige Partner bei diesen Missionen sind die Weltraumorganisationen, u.a. die Europäische ESA. Ein konkretes Beispiel der Forschung ist die Entdeckung und Bestimmung von Planeten und Exoplaneten.
Die Schülerinnen und Schüler zu zukunftsfähigem und damit nachhaltigem Denken zu erziehen, ist ein wesentliches Ziel des Aktionsplans des Bundesbildumgsministeriums.
Mit unseren Unterrichtsmaterialien lässt sich Unterricht in allen Jahrgangsstufen und fächerübergreifend im Sinne einer nachhaltigen Erziehung gestalten.
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In unserem Arbeitsheft Politik 10-13, Vol. 4 - Nachhaltigkeitsziele der UNESCO finden Sie 50 interaktive und didaktisch aufbereitete Aufgaben.
Kafkaesk – der Begriff wird seit 1973 im Duden geführt und bezeichnet eine skurril scheinende, bedrohlich wirkende Situation, aus der es offensichtlich kein Entrinnen gibt. Kafkaesk wird zurückgeführt auf Franz Kafka (1883-1924), der in seinen Erzählungen „Der Prozess“ oder „Die Verwandlung“ seine Protagonisten in eben genau jene Lage versetzt.
Franz Kafka gilt bis heute als einer der bekanntesten und meistgelesenen Schriftsteller im Schulunterricht.
Sie sind in Stein gemeißelt, der biblischen Erzählung nach von Gott selbst geschrieben und durch Mose vom Berg Sinai herab unters Volk gebracht: Die Zehn Gebote.
„Du sollst nicht …“ – mit diesen Worten beginnen die meisten der Zehn Gebote, die ältesten der ethischen und moralischen Prinzipien, die bis heute ihre Relevanz beibehalten haben. Sie finden nicht nur im Juden- und Christentum ihre Anerkennung, sondern auch im Islam. Des Weiteren erstreckt sich ihr Bedeutungsgehalt über die Religion hinaus bis in die verschiedensten Bereiche des gesellschaftlichen Zusammenlebens.
Der Höhlenrock (erstellt mit Suno.ai) führt Sie mit Schwung hinein in das neueste Film-Abenteuer von MedienLB: Los geht’s mit dem Höhlenrock
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Die Höhlenforschung beginnt um 1856, als der Elbfelder Lehrer Johann Carl Fuhlrott in einer Höhle die Überreste eines Neandertalers entdeckt. Der Fund ist ein Hinweis darauf, dass Höhlen seit wenigstens 300.000 Jahren bestehen. Höhlenmalereien bezeugen längst vergangene Zeiten und auch die Gesteine selbst erzählen mittels ihrer Schichten und chemischer Zusammensetzungen ihre Geschichte.
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