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Thema Geographie
DaFDaZ - C1
In unserem Arbeitsheft DaFDaZ - C1 - Thema Geographie finden Sie 50 interaktive und didaktisch aufbereitete Aufgaben. Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Das Medium enthält interaktive Videos und 50 H5P-Aufgaben zum Thema Geographie. Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach. Lernen macht jetzt Spaß!
Beinhaltete Aufgaben
- 1. Vulkane - Schichtvulkane - Lese- und Hörverstehen
- 2. Ordne zu - Schichtvulkane (1)
- 3. Ordne zu - Schichtvulkane (2)
- 4. Vulkane - Schildvulkane - Lese- und Hörverstehen
- 5. Ordne zu - Schildvulkane
- 6. Vulkane - Calderen - Lese- und Hörverstehen
- 7. Ordne zu - Calderen
- 8. Vulkane - Unberechenbares Verhalten - Lese- und Hörverstehen
- 9. Ordne zu - Vulkane - Unberechenbares Verhalten
- 10. Vulkane - Effusive Ausbrüche - Lese- und Hörverstehen
- 11. Vulkane - Explosive Ausbrüche - Lese- und Hörverstehen
- 12. Ordne zu - Vulkanausbrüche (1)
- 13. Ordne zu - Vulkanausbrüche (2)
- 14. Vulkane - Entstehung der Maare - Lese- und Hörverstehen
- 15. Ordne zu - Entstehung der Maare
- 16. C1 Verben - Konjugiere die Verben (Präsens) (11)
- 17. C1 Verben - Konjugiere die Verben (Präsens) (12)
- 18. C1 Verben - Konjugiere die Verben (Präsens) (13)
- 19. C1 Verben - Konjugiere die Verben (Präsens) (14)
- 20. C1 Verben - Konjugiere die Verben (Präsens) (15)
- 21. C1 Verben - Konjugiere die Verben (Präteritum) (11)
- 22. C1 Verben - Konjugiere die Verben (Präteritum) (12)
- 23. C1 Verben - Konjugiere die Verben (Präteritum) (13)
- 24. C1 Verben - Konjugiere die Verben (Präteritum) (14)
- 25. C1 Verben - Konjugiere die Verben (Präteritum) (15)
- 26. Das Amazonasgebiet - Lese- und Hörverstehen
- 27. Ordne zu - Das Amazonasgebiet
- 28. Der Regenwald - Lese- und Hörverstehen
- 29. Ordne zu - Der Regenwald
- 30. Wirkungsgefüge im tropischen Regenwald - Lese- und Hörverstehen
- 31. Ordne zu - Ökosystem Regenwald (1)
- 32. Ordne zu - Ökosystem Regenwald (2)
- 33. Überlebensstrategien im Regenwald - Lese- und Hörverstehen
- 34. Ordne zu - Überlebensstrategien im Regenwald
- 35. Lebensraum Amazonien - Lese- und Hörverstehen
- 36. Ordne zu - Lebensraum Amazonien
- 37. Das Amazonasgebiet - Kolonialisierung - Lese- und Hörverstehen
- 38. Ordne zu - Kolonialisierung
- 39. Das Amazonasgebiet - Kautschuk - Lese- und Hörverstehen
- 40. Ordne zu - Kautschuk
- 41. Das Amazonasgebiet - Kakao - Lese- und Hörverstehen
- 42. Ordne zu - Kakao
- 43. Raubbau im Regenwald - Lese- und Hörverstehen
- 44. Ordne zu - Raubbau im Regenwald
- 45. Ackerland und Rinderweiden - Lese- und Hörverstehen
- 46. Ordne zu - Ackerland und Rinderweiden (1)
- 47. Ordne zu - Ackerland und Rinderweiden (2)
- 48. Nachhaltige Waldbewirtschaftung - Lese- und Hörverstehen
- 49. Nachhaltiger Tourismus - Lese- und Hörverstehen
- 50. Ordne zu - Nachhaltiger Tourismu
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
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Kommunikation nach Schulz von Thun
Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind.
Kommunikation nach Watzlawick
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Büchners Woyzeck
Georg Büchner (1813-1837) starb, noch bevor er sein soziales Drama „Woyzeck“ vollenden konnte. Aus Fragmenten zusammengesetzt, wird das Werk bis heute neu inszeniert. Büchner war nicht nur Revolutionär und Schriftsteller, sondern auch Mediziner. Und so verbindet er in der Geschichte des „Woyzeck“ die politische und soziale Situation seiner Zeit.