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Bruchrechnen II
Multiplikation und Division
Die DVD beschäftigt sich mit: 1. Multiplizieren gleichnamiger und ungleichnamiger Brüche. 1.1 Einfacher, als du denkst Gleichnamige Brüche lassen sich ohne Problem einfach addieren oder subtrahieren, während ungleichnamige Brüche zunächst auf den gleichen Nenner erweitert oder gekürzt werden müssen. Beim Multiplizieren von Brüchen darfst du das getrost vergessen. 1.2 Multiplizieren von Brüchen 1.3 Multiplizieren von Brüchen mit Kürzen 1.4 Multiplizieren von Brüchen mit natürlichen/ganzen Zahlen 2. Dividieren gleichnamiger und ungleichnamiger Brüche. 2.1 Der Kehrwert / Brüche dividieren 2.2 Doppelbrüche 2.3 Bruch dividieren durch eine natürliche Zahl Gemeinsam mit den umfangreichen Arbeitsblätter ist die DVD sehr gut zum Einsatz im Unterricht geeignet.
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Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
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Rights and Obligations
Three girls of different ages: Anna is 17, Paula 15 and Lena 13. Before the law, their respective ages have consequences – because children and adolescents have different rights and also obligations.
Mobile Learning II
Oh, what’s that? Original soundtrack Thissen: “As our children grow up in a media world and naturally handle the media, they should also be a topic in school.“ An older child says the point is that they don’t just load down apps but create things themselves that haven’t existed so far. Hi, I’m Jana. A propeller hat. I’ll put it on. Now I’m no longer a simple rhino, but a flying rhino. Original soundtrack Thissen: “It’s exactly the great flexibility of tablets that promotes very personalised and adapted learning.” Original soundtrack Welzel: “It’s fascinating to see how the children grow with their products and how they always want to improve them.” The Westminster Abbey is a church in London for the royal family. Original soundtrack Welzel: “And?“ They think it is ok.