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Thema Deutschland - Politik, Wirtschaft, Bundesländer
DaF/DaZ - C2
In unserem Arbeitsheft DaF/DaZ - C2 - Thema Deutschland - Politik, Wirtschaft, Bundesländer finden Sie 50 interaktive und didaktisch aufbereitete Aufgaben. Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Das Medium enthält interaktive Videos und 50 H5P-Aufgaben zum Thema Deutschland. Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach. Lernen macht jetzt Spaß!
Beinhaltete Aufgaben
- 1. Deutschland - Institutionen - Lese- und Hörverstehen
- 2. Ordne zu - Deutschland - Institutionen
- 3. Deutschland - Gewaltenteilung - Lese- und Hörverstehen
- 4. Ordne zu - Deutschland - Gewaltenteilung (1)
- 5. Ordne zu - Deutschland - Gewaltenteilung (2)
- 6. Deutschland - Wirtschaft - Lese- und Hörverstehen
- 7. Ordne zu - Wirtschaft in Deutschland
- 8. Deutschland - Verkehr - Lese- und Hörverstehen
- 9. Ordne zu - Verkehr in Deutschland
- 10. NRW - Geographie - Lese- und Hörverstehen
- 11. Ordne zu - NRW - Geographie
- 12. C1 Verben - Konjugiere die Verben (Präsens) (16)
- 13. C1 Verben - Konjugiere die Verben (Präsens) (17)
- 14. C1 Verben - Konjugiere die Verben (Präsens) (18)
- 15. C1 Verben - Konjugiere die Verben (Präsens) (19)
- 16. C1 Verben - Konjugiere die Verben (Präsens) (20)
- 17. C1 Verben - Konjugiere die Verben (Präteritum) (16)
- 18. C1 Verben - Konjugiere die Verben (Präteritum) (17)
- 19. C1 Verben - Konjugiere die Verben (Präteritum) (18)
- 20. C1 Verben - Konjugiere die Verben (Präteritum) (19)
- 21. C1 Verben - Konjugiere die Verben (Präteritum) (20)
- 22. NRW - Klima - Lese- und Hörverstehen
- 23. NRW - Politik - Lese- und Hörverstehen
- 24. Ordne zu - NRW - Politik (1)
- 25. Ordne zu - NRW - Politik (2)
- 26. NRW - Bevölkerung - Lese- und Hörverstehen
- 27. Ordne zu - NRW - Bevölkerung
- 28. C1 Unregelmäßige und starke einfache Verben (Plusquamperfekt) (1)
- 29. C1 Unregelmäßige und starke einfache Verben (Plusquamperfekt) (2)
- 30. C1 Unregelmäßige und starke einfache Verben (Plusquamperfekt) (3)
- 31. C1 Unregelmäßige und starke einfache Verben (Plusquamperfekt) (4)
- 32. C1 Unregelmäßige und starke einfache Verben (Plusquamperfekt) (5)
- 33. C1 Unregelmäßige und starke einfache Verben (Plusquamperfekt) (6)
- 34. C1 Unregelmäßige und starke einfache Verben (Plusquamperfekt) (7)
- 35. Berlin - Geteilte Stadt - Lese- und Hörverstehen
- 36. Ordne zu - Berlin - Geteilte Stadt (1)
- 37. Ordne zu - Berlin - Geteilte Stadt (2)
- 38. C2 Verben - Konjugiere die Verben (Präsens) (1)
- 39. C2 Verben - Konjugiere die Verben (Präsens) (2)
- 40. C2 Verben - Konjugiere die Verben (Präsens) (3)
- 41. C2 Verben - Konjugiere die Verben (Präsens) (4)
- 42. C2 Verben - Konjugiere die Verben (Präsens) (5)
- 43. Berlin - Lage und Klima - Lese- und Hörverstehen
- 44. Ordne zu - Berlin - Lage und Klima (1)
- 45. Ordne zu - Berlin - Lage und Klima (2)
- 46. C2 Verben - Konjugiere die Verben (Präteritum) (1)
- 47. C2 Verben - Konjugiere die Verben (Präteritum) (2)
- 48. C2 Verben - Konjugiere die Verben (Präteritum) (3)
- 49. C2 Verben - Konjugiere die Verben (Präteritum) (4)
- 50. C2 Verben - Konjugiere die Verben (Präteritum) (5)
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
Schillers Räuber
Mit der Tragödie „Die Räuber“ gelang Friedrich Schiller mit seinem ersten veröffentlichten Drama ein großer Erfolg. Die Uraufführung 1782 am Mannheimer Nationaltheater machte ihn schlagartig im deutschsprachigen Raum berühmt.
Goethes Faust I
Faust von Johann Wolfgang von Goethe gilt auch heute noch als das bedeutendste Werk der deutschen Literatur. Auch nach 200 Jahren legt die immer noch sehr lebendige Rezeption Zeugnis davon ab. Der Fokus beim Urfaust liegt auf der Gretchentragödie. Neben der Beschäftigung mit dem Inhalt des Faust zeigt der Unterrichtsfilm eine hoch moderne und aktuelle Inszenierung des Faust vom Jugendtheater Schnawwl. Die ganz frische Inszenierung zeigt ganz neue Wege. Ein teuflisches Spiel aus Realitäten, Videoprojektionen, Visionen, die ineinandergreifen. Das kann durchaus provozieren.