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Akkusativobjekt
Lerneinheit DaZ-DaF A1
In 11 interaktiven Aufgaben wird Wissen zum Akkusativobjekt vermittelt und anschließend abgefragt. Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach. Lernen macht jetzt Spaß!
Beinhaltete Aufgaben
- I Grammatikregeln - Lernkarten
- II Einführung Akkusativobjekt - Interaktive Aufgaben
- III Artikel im Nominativ und Akkusativ - Bildpaare
- IV Markiere das Akkusativobjekt - Interaktive Aufgaben
- V Finde den richtigen Akkusativartikel - Lückentext
- VI Finde den richtigen Akkusativartikel - Interaktive Aufgaben
- VII Welche Sätze sind korrekt? - Interaktive Aufgaben
- VIII Satzfolge - Interaktive Aufgaben
- IX Nach Satzteilen fragen - Interaktive Aufgaben
- X Akkusativobjekt-Präposition mit Akkusativ - Interaktive Aufgaben
- XI Akkusativobjekte einfügen - Lückentext
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
Erörterung
Der animierte Film erklärt in unterhaltsamer Weise eine Aufsatzart, die die Schüler von der 7. Klasse bis zum Abitur begleitet: die Erörterung.
Heinrich von Kleist
Heinrich von Kleist (1777-1811) hinterließ der Nachwelt ein Werk, das sich einem einfachen Zugang häufig verschließt. Schon die Epochenzuordung fällt bei ihm, der in der Zeit der Weimarer Klassik zu publizieren begann und sich in der Epoche der Romantik das Leben nahm, nicht leicht. Sein Werk war der Zeit weit voraus, es stand außerhalb seiner Zeit.
Büchners Woyzeck
Georg Büchner (1813-1837) starb, noch bevor er sein soziales Drama „Woyzeck“ vollenden konnte. Aus Fragmenten zusammengesetzt, wird das Werk bis heute neu inszeniert. Büchner war nicht nur Revolutionär und Schriftsteller, sondern auch Mediziner. Und so verbindet er in der Geschichte des „Woyzeck“ die politische und soziale Situation seiner Zeit.
