{"id":35873,"date":"2025-12-10T17:24:40","date_gmt":"2025-12-10T17:24:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.medienlb.com\/?post_type=product&p=35873"},"modified":"2026-03-20T13:29:43","modified_gmt":"2026-03-20T13:29:43","slug":"oti-bot","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/www.medienlb.com\/en\/produkt\/oti-bot\/","title":{"rendered":"Oti-Bot"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n
\n

Der Oti-Bot ist ein vielseitiger Lernroboter, mit dem Kinder und Jugendliche Robotik, Programmierung, Sensorik und erste Anwendungen k\u00fcnstlicher Intelligenz auf praktische Weise kennenlernen k\u00f6nnen. Sein humanoides Design, seine ausdrucksstarken Emotionen und seine vielen technischen Funktionen machen ihn zu einem besonderen Werkzeug f\u00fcr kreatives und f\u00e4cher\u00fcbergreifendes Lernen.<\/p>\n

Oti-Bot verbindet klassische Robotik mit aktuellen Zukunftsthemen wie Social Robotics, maschinellem Lernen, Bildverarbeitung und digitaler Medienarbeit. Lernende erleben nicht nur, wie ein Roboter gesteuert wird, sondern gestalten aktiv mit, wie er sich bewegt, reagiert, kommuniziert und Aufgaben l\u00f6st.<\/p>\n

Der Roboter ist f\u00fcr Bildungssettings entwickelt worden und eignet sich f\u00fcr Kinder und Jugendliche im Alter von etwa 5 bis 14 Jahren. Je nach Altersgruppe kann er niedrigschwellig \u00fcber QR-Karten und einfache Steuerungsmodi eingesetzt oder mit blockbasierter Programmierung f\u00fcr komplexere Projekte genutzt werden.<\/p>\n

\n

Preis exklusive Versandkosten<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Soziale Robotik, Programmierung und KI im Makerspace erleben<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"featured_media":35885,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"product_brand":[],"product_cat":[75],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-35873","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-hardware","8":"first","9":"instock","10":"taxable","11":"shipping-taxable","12":"purchasable","13":"product-type-variable"},"acf":{"subtitle":"Entdecken, programmieren, verstehen....","article_id":"MS_68","languages":"","thumb_up":false,"cover_image":"","linked_product":34893,"linked_products":null,"banner":{"show":true,"text":"","color":""},"length":"","content_movie":"","learning_goals":"","preview_gif":"","trailer":{"file":"","url":"","image":""},"mediathek_id":"","amount":"","demo_url":"","h5p_demo_id":"","content_interactive":"","hide_numbers":false,"flyer":"","info_columns":[{"heading":"Soziale Robotik, Programmierung und KI im Makerspace erleben","content":"Ein Roboter f\u00fcrs Klassenzimmer und den Makerspace<\/strong>\r\n\r\nOti-Bot wurde speziell f\u00fcr den Einsatz in Lernumgebungen entwickelt. Er eignet sich f\u00fcr Schulen, Bibliotheken, Medienr\u00e4ume und Makerspaces, in denen Kinder Technik nicht nur konsumieren, sondern selbst erproben und gestalten sollen.\r\n\r\nDurch seine emotionale Darstellung auf dem Display und \u00fcber farbige LEDs wird der Zugang zur Robotik besonders anschaulich. Kinder erleben unmittelbar, wie digitale Systeme auf Ber\u00fchrung, Farben, Linien, Gesichter oder vorgegebene Programme reagieren. Das f\u00f6rdert ein grundlegendes Verst\u00e4ndnis daf\u00fcr, wie Robotik im Alltag funktioniert und welche Rolle sie in einer zunehmend technisierten Welt spielt.\r\n\r\nGleichzeitig er\u00f6ffnet Oti-Bot einen spielerischen Zugang zu sozialen und emotionalen Aspekten der Robotik. Kinder k\u00f6nnen sich mit Fragen besch\u00e4ftigen wie: Wie wirkt ein Roboter freundlich oder traurig? Wie reagiert er auf Menschen? Wie kann Technik so gestaltet werden, dass sie sinnvoll mit Menschen interagiert?\r\n\r\n

\r\n\r\nVom ersten Befehl bis zum eigenen Robotik-Projekt<\/strong>\r\n\r\nMit Oti-Bot k\u00f6nnen Lernende Schritt f\u00fcr Schritt in die Welt der Robotik einsteigen. Erste Erfahrungen gelingen schon \u00fcber vorbereitete QR-Karten und einfache Steuerungsfunktionen. Fortgeschrittene Nutzerinnen und Nutzer arbeiten anschlie\u00dfend mit blockbasierter Programmierung und entwickeln eigene Routinen, Reaktionen und Abl\u00e4ufe.\r\n\r\nSo entstehen praxisnahe Lernprozesse:\r\n
    \r\n \t
  • Oti-Bot f\u00e4hrt vorw\u00e4rts, r\u00fcckw\u00e4rts und dreht sich pr\u00e4zise \u00fcber seine Raupenketten<\/li>\r\n \t
  • er folgt Linien auf dem Boden<\/li>\r\n \t
  • er erkennt Farben und reagiert darauf<\/li>\r\n \t
  • er kann zeichnen, wenn ein Stift eingesetzt wird<\/li>\r\n \t
  • er zeigt Emotionen auf seinem Gesicht und durch farbige LEDs<\/li>\r\n \t
  • er nimmt Fotos, Videos und Audio auf<\/li>\r\n \t
  • er streamt sein Kamerabild live auf verbundene Ger\u00e4te<\/li>\r\n \t
  • er erkennt trainierte Gesichter und kann darauf reagieren<\/li>\r\n<\/ul>\r\nKinder lernen dadurch nicht nur einzelne Funktionen kennen, sondern entwickeln ein tieferes Verst\u00e4ndnis f\u00fcr Abl\u00e4ufe, Bedingungen, Sensoren, Eingaben und Ausgaben. Sie erleben, wie Programme getestet, verbessert und angepasst werden m\u00fcssen, damit ein Roboter sinnvoll handelt.\r\n\r\n
    \r\n\r\nProgrammierung mit der Oti-Bot-App<\/strong>\r\n

    Die kostenlose Oti-Bot-App ist zentral f\u00fcr die Arbeit mit dem Roboter. Sie ist im App Store und bei Google Play erh\u00e4ltlich und erm\u00f6glicht verschiedene Zug\u00e4nge, die auf unterschiedliche Altersgruppen und Erfahrungsniveaus abgestimmt sind.<\/p>\r\n

    F\u00fcr j\u00fcngere Kinder eignet sich vor allem der einfache Spiel- und Steuerungsmodus. Dort k\u00f6nnen vorbereitete Programme abgerufen und grundlegende Funktionen des Roboters ausgel\u00f6st werden. So entsteht ein schneller und motivierender Einstieg.<\/p>\r\n

    F\u00fcr \u00e4ltere Kinder und Jugendliche bietet die App einen blockbasierten Programmiermodus. Hier werden Programmbausteine zu logischen Abl\u00e4ufen zusammengesetzt. Auf diese Weise lassen sich Bewegungen, Sensorreaktionen, Kameraeins\u00e4tze, Soundausgaben, Gesichtserkennung und viele weitere Funktionen individuell steuern.<\/p>\r\n

    Zus\u00e4tzlich gibt es einen klassischen Steuerungsmodus, in dem Oti-Bot direkt kontrolliert werden kann. Dazu geh\u00f6ren unter anderem:<\/p>\r\n\r\n

      \r\n \t
    • Bewegung und Fahrtrichtung<\/li>\r\n \t
    • Kopfposition<\/li>\r\n \t
    • Gesichtsausdr\u00fccke und Emotionen<\/li>\r\n \t
    • LED-Farben und Helligkeit<\/li>\r\n \t
    • Video-Feed<\/li>\r\n \t
    • Farbkopiermodus<\/li>\r\n \t
    • Zusatzmodule<\/li>\r\n<\/ul>\r\n

      Die App ist so aufgebaut, dass Lernende schnell vom Ausprobieren ins bewusste Programmieren \u00fcbergehen k\u00f6nnen. Dadurch eignet sich Oti-Bot sowohl f\u00fcr erste Begegnungen mit Robotik als auch f\u00fcr langfristig angelegte Lernprojekte.<\/p>"},{"heading":"","content":"https:\/\/youtu.be\/xlVD0zy0GjY\r\n\r\nTechnische Ausstattung mit vielen M\u00f6glichkeiten<\/strong>\r\n

      Oti-Bot verf\u00fcgt \u00fcber eine umfangreiche technische Ausstattung, die zahlreiche Einsatzszenarien erm\u00f6glicht.<\/p>\r\n

      Bewegung und Steuerung<\/strong><\/p>\r\n

      Die programmierbaren Raupenketten erlauben eine pr\u00e4zise Ansteuerung des linken und rechten Motors. Dadurch k\u00f6nnen nicht nur einfache Fahrbewegungen, sondern auch genaue Richtungswechsel und komplexere Bewegungsabl\u00e4ufe umgesetzt werden.<\/p>\r\n

      Linienverfolgung<\/strong><\/p>\r\n

      Mit dem integrierten Linienfolgesensor kann Oti-Bot schwarzen Linien auf dem Boden folgen. Das eignet sich sehr gut f\u00fcr erste Programmier\u00fcbungen, Parcours und Aufgabenstellungen rund um Navigation und Automatisierung.<\/p>\r\n

      Farbsensor<\/strong><\/p>\r\n

      Der Farbsensor erkennt unterschiedliche Farben, \u00fcber die Oti-Bot f\u00e4hrt. Programme k\u00f6nnen so gestaltet werden, dass der Roboter auf Farben mit bestimmten Bewegungen, Lichtsignalen oder anderen Reaktionen antwortet.<\/p>\r\n

      Kamera, Foto, Video und Livestream<\/strong><\/p>\r\n

      Die eingebaute 5-Megapixel-Kamera erweitert Oti-Bot um zahlreiche medienp\u00e4dagogische Einsatzm\u00f6glichkeiten. Der Roboter kann Fotos und Videos aufnehmen, QR-Codes lesen, einen Live-Video-Feed \u00fcbertragen und in bestimmten Szenarien auch zur Gesichtserkennung eingesetzt werden. Dadurch entstehen Verbindungen zwischen Robotik, Medienbildung und kreativer Projektarbeit.<\/p>\r\n

      Mikrofon und Lautsprecher<\/strong><\/p>\r\n

      Mit Mikrofon und Lautsprecher kann Oti-Bot Audiosignale aufnehmen, wiedergeben und in Programme integrieren. Kinder k\u00f6nnen eigene Sounds aufnehmen, Ger\u00e4usche einsetzen oder den Roboter mit akustischen Signalen arbeiten lassen.<\/p>\r\n

      Beweglicher Kopf und emotionale Darstellung<\/strong><\/p>\r\n

      Der bewegliche Kopf sowie die Darstellung von zw\u00f6lf verschiedenen Emotionen machen Oti-Bot besonders zug\u00e4nglich. Gesichtsausdr\u00fccke und Lichtfarben lassen den Roboter lebendig erscheinen und helfen dabei, soziale Robotik verst\u00e4ndlich zu machen.<\/p>\r\n

      Ber\u00fchrungssensoren und Gyro<\/strong><\/p>\r\n

      Kapazitive Ber\u00fchrungssensoren an Kopf und R\u00fccken sowie ein 6-Achsen-Gyro erweitern die M\u00f6glichkeiten f\u00fcr interaktive Programme. So kann Oti-Bot auf Ber\u00fchrung, Bewegung oder Lagever\u00e4nderung reagieren.<\/p>\r\n

      Stifthalter<\/strong><\/p>\r\n

      Mit dem integrierten Stifthalter kann der Roboter geometrische Formen und einfache Zeichnungen erstellen. Das ist besonders spannend f\u00fcr Verbindungen zwischen Robotik, Mathematik, Kunst und Konstruktion.<\/p>\r\n\r\n\r\n

      \r\n\r\nKI und Gesichtserkennung verst\u00e4ndlich erleben<\/strong>\r\n\r\nEin besonderes Merkmal von Oti-Bot ist der Einstieg in k\u00fcnstliche Intelligenz und maschinelles Lernen. Der Roboter kann Gesichter trainieren, wiedererkennen und in Programmen verwenden. So wird ein Thema, das oft abstrakt wirkt, f\u00fcr Kinder konkret erfahrbar.\r\n\r\nLernende k\u00f6nnen nachvollziehen, wie ein System Gesichter speichert, wiedererkennt und auf diese Erkennung reagiert. Sie lernen dabei, dass KI nicht \u201emagisch\u201c funktioniert, sondern auf Daten, Training und festgelegten Abl\u00e4ufen beruht.\r\n\r\nDer Einstieg bleibt dabei kindgerecht und gesch\u00fctzt. Oti-Bot speichert Gesichtsdaten lokal und arbeitet nicht mit einer offenen Internetverbindung. Namen werden nicht direkt mit Gesichtern verkn\u00fcpft, stattdessen werden Slots und Tier-Avatare verwendet. Das macht erste KI-Erfahrungen p\u00e4dagogisch sinnvoll und datensensibel.\r\n\r\n
      \r\n\r\nDatenschutz und Sicherheit<\/strong>\r\n\r\nF\u00fcr Bildungseinrichtungen ist besonders wichtig, dass Oti-Bot mit Blick auf Datenschutz und Sicherheit entwickelt wurde.\r\n\r\nDer Roboter verbindet sich nicht direkt mit dem Internet. Die Verbindung zu Tablets erfolgt \u00fcber einen QR-Code und ein internes WLAN, das f\u00fcr Funktionen wie Live-Streaming ben\u00f6tigt wird. Dadurch bleibt die Nutzung auf den konkreten Lernraum begrenzt.\r\n\r\nGespeicherte Daten werden lokal auf dem Ger\u00e4t oder im zugeh\u00f6rigen System abgelegt. Gesichtsdaten werden ohne Namenszuordnung verwaltet. Zus\u00e4tzlich wird die Verbindung zwischen Tablet und Roboter regelm\u00e4\u00dfig zur\u00fcckgesetzt, sodass keine dauerhafte Kopplung gespeichert bleibt.\r\n\r\nDiese Architektur macht Oti-Bot besonders interessant f\u00fcr Schulen, au\u00dferschulische Bildungsorte und Makerspaces, die Wert auf einen gesch\u00fctzten digitalen Rahmen legen."},{"heading":"","content":"F\u00fcr langfristige Nutzung konzipiert<\/strong>\r\n\r\nOti-Bot ist nicht nur technisch vielseitig, sondern auch auf eine langfristige Nutzung im Bildungsbereich ausgelegt. Sein \u201eBauch\u201c kann ausgetauscht und mit verschiedenen Modulen erg\u00e4nzt werden. So l\u00e4sst sich der Roboter je nach Projekt anpassen und erweitern.\r\n\r\nM\u00f6gliche Erweiterungen und Eigenschaften:<\/strong>\r\n
        \r\n \t
      • austauschbare Module f\u00fcr neue Einsatzszenarien<\/li>\r\n \t
      • nutzbar mit Zubeh\u00f6r wie Gabelstapleraufsatz<\/li>\r\n \t
      • bemalbar und kreativ gestaltbar<\/li>\r\n \t
      • reparierbar statt als Wegwerfprodukt konzipiert<\/li>\r\n \t
      • langlebiger Akku, der bei Bedarf ersetzt werden kann<\/li>\r\n \t
      • Firmware aktualisierbar, um Funktionen zu erweitern oder Fehler zu beheben<\/li>\r\n<\/ul>\r\nDas macht Oti-Bot zu einer nachhaltigen Investition f\u00fcr Einrichtungen, die ein vielseitiges Robotik-System \u00fcber l\u00e4ngere Zeit einsetzen m\u00f6chten.\r\n\r\n
        \r\n\r\nLernen durch Machen<\/strong>\r\n\r\nOti-Bot unterst\u00fctzt einen handlungsorientierten Zugang zu Technik. Kinder und Jugendliche lernen nicht abstrakt, sondern \u00fcber eigenes Tun. Sie planen, testen, scheitern, verbessern und pr\u00e4sentieren ihre Ergebnisse. Genau darin liegt der gro\u00dfe p\u00e4dagogische Wert.\r\n\r\nGef\u00f6rdert werden unter anderem:\r\n
          \r\n \t
        • algorithmisches Denken<\/li>\r\n \t
        • Probleml\u00f6sungsf\u00e4higkeit<\/li>\r\n \t
        • Ausdauer und Fehlertoleranz<\/li>\r\n \t
        • kreativer Ausdruck<\/li>\r\n \t
        • Teamarbeit und Kommunikation<\/li>\r\n \t
        • Medienkompetenz<\/li>\r\n \t
        • technisches Grundverst\u00e4ndnis<\/li>\r\n \t
        • reflektierter Umgang mit KI und Robotik<\/li>\r\n<\/ul>\r\nDurch den aktiven Umgang mit Sensoren, Bewegung, Kamera, Ton und Programmierung entstehen Lernprozesse, die sowohl technisch als auch kreativ und sozial wirksam sind.\r\n\r\n
          \r\n\r\nF\u00e4cher\u00fcbergreifender Einsatz<\/strong>\r\n\r\nOti-Bot eignet sich hervorragend f\u00fcr den f\u00e4cher\u00fcbergreifenden Unterricht und offene Makerspace-Formate. Der Roboter kann in ganz unterschiedlichen Themenfeldern eingesetzt werden.\r\n\r\nIm Informatik- oder Medienbereich lernen Kinder Grundlagen der Programmierung, Robotik und digitalen Steuerung.
          Im Kunstunterricht kann Oti-Bot zeichnen oder als gestaltbares Objekt weiterentwickelt werden.
          In Mathematik lassen sich Winkel, Strecken, Formen und Bewegungsabl\u00e4ufe praktisch erproben.
          Im Sprachunterricht oder in Projektwochen k\u00f6nnen Geschichten entwickelt und mit Oti-Bot inszeniert werden.
          Im Sachunterricht oder in MINT-Projekten k\u00f6nnen Sensorik, Reaktionen, Daten und KI thematisiert werden.\r\n\r\nGerade im Makerspace ist Oti-Bot deshalb besonders interessant, weil er Technik, Gestaltung, Erz\u00e4hlung und Experimentieren miteinander verbindet.\r\n\r\n
          \r\n\r\nEinsatz im Makerspace<\/strong>\r\n\r\nF\u00fcr Makerspaces ist Oti-Bot ein ideales Werkzeug, wenn Robotik nicht nur als Technikthema, sondern als kreatives und interdisziplin\u00e4res Feld vermittelt werden soll.\r\n\r\nDer Roboter eignet sich besonders f\u00fcr:\r\n
            \r\n \t
          • Robotik-Workshops f\u00fcr Kinder und Jugendliche<\/li>\r\n \t
          • Einf\u00fchrungen in blockbasierte Programmierung<\/li>\r\n \t
          • Projekte zu KI, Gesichtserkennung und maschinellem Lernen<\/li>\r\n \t
          • kreative Medien- und Soundprojekte<\/li>\r\n \t
          • technische Parcours und Sensorik-Stationen<\/li>\r\n \t
          • Gruppenarbeiten zu Kommunikation zwischen Mensch und Maschine<\/li>\r\n<\/ul>\r\nOti-Bot schafft einen motivierenden Zugang zu komplexen Themen, weil er sichtbare Reaktionen zeigt, emotional ansprechend gestaltet ist und viele verschiedene Projektformen zul\u00e4sst.\r\n\r\n
            \r\n\r\nLieferumfang<\/strong>\r\n\r\nIm Lieferumfang enthalten sind:\r\n
              \r\n \t
            • 1 Oti-Bot Roboter<\/li>\r\n \t
            • 1 USB-Ladekabel<\/li>\r\n \t
            • 1 Quick-Start-Handbuch<\/li>\r\n \t
            • 20 QR-Code-Programmierkarten<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n
              \r\n\r\nKurzfazit<\/strong>\r\n\r\nOti-Bot ist ein vielseitiger Lernroboter f\u00fcr den Bildungsbereich, der Programmierung, soziale Robotik, Sensorik, Medienarbeit und erste KI-Anwendungen in einem System vereint. Er bietet einen motivierenden Einstieg f\u00fcr j\u00fcngere Kinder und gleichzeitig genug Tiefe f\u00fcr anspruchsvollere Projekte mit \u00e4lteren Lernenden.\r\n\r\nDamit eignet sich Oti-Bot hervorragend f\u00fcr Makerspaces, Schulen und alle Lernorte, an denen Kinder Zukunftstechnologien aktiv entdecken, verstehen und mitgestalten sollen."}]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.medienlb.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product\/35873","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.medienlb.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.medienlb.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"acf:post":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.medienlb.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product\/34893"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.medienlb.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/35885"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.medienlb.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35873"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_brand","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.medienlb.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_brand?post=35873"},{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.medienlb.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=35873"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.medienlb.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=35873"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}